Management Information Systems

Studiengang
  • Masterstudiengang Management, Communication & IT
Kennzahl der Lehrveranstaltung
  • MCI-M-2-MSY-MSY-ILV
Niveau der Lehrveranstaltung laut Lehrplan
  • Master
Semester in dem die Lehrveranstaltung angeboten wird
  • 2
Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits
  • 5.0
Name des/der Vortragenden
  • FH-Prof. Dr. Ploder Christian
Lernergebnisse der Lehrveranstaltung
  • Die Studierenden verstehen die Grundlagen der IT-Unterstützung von Unternehmungen. Sie können Management Informationssysteme (MIS) in ihrer Funktionsweise verstehen und kennen deren Anwendungsfälle in digitalisierten Unternehmungen. Sie können mit strukturierten sowie unstrukturierten Daten umgehen und deren Generierung und Auswertung aus MIS Systemen planen und umsetzen. Sie kennen die Werkzeuge von Business Intelligence und Business Analytics und sind in der Lage integrierte Konzepte von der Datengenerierung bis hin zur Aufbereitung der Management Entscheidungen zu realisieren.
Art der Veranstaltung
  • face-to-face
Voraussetzungen laut Lehrplan
  • Please note: Prerequisite knowledge from IT-relevant studies required!
Lehrinhalte
  • - Datawarehouse Konzepte und Architekturen
    - MIS Begriffe und Definitionen
    - Praktische Anwendungen von MIS
    - Management von Informationssystemen
    - Aufbau der digitalen Unternehmung
    - Überblick über Business Intelligence (BI) Systems
    - Anwendungsbereiche und Herausforderungen von BI
empfohlene Fachliteratur
  • - Laudon, K. & Laudon, J. (2018). Management Information Systems: Managing the digital firm - Global Edition. Pearson Education
    - Moss, L.T. & Atre, S. (2003). Business Intelligence Roadmap: The Complete Project Lifecycle for Decision-support Applications. Addison-Wesley.
    - MIS Quarterly (DOI: 10.25300/MISQ)
    - International Journal of Decision Making (ISSN: 1741-5187)
    - International Journal of Business Intelligence and Data Mining (ISSN: 1743-8195; ISSN: 1743-8187)
Lehr- und Lernformen
  • The course comprises an interactive mix of lectures, discussions and individual and group work.
Prüfungsmethode
  • To monitor the students’ learning this course will provide ongoing assignments as a basis for feedback and grading (formative assessment) and/or will evaluate the students learning at the end of the course or an instructional unit via exams, final project reports, essays or seminar papers (summative assessment).
Unterrichtssprache
  • English
    • AACSB/FIBAA