Social & Health Care Services

Social & Health Care Services

Wirtschaft & Gesellschaft

Unsere Forschung zielt nicht nur darauf ab, den wissenschaftlichen Diskurs zu bereichern, sondern auch evidenzbasierte und handlungsorientierte Entscheidungsgrundlagen für Politik und Gesellschaft bereitzustellen. Der Fokus liegt auf methodenübergreifender Forschung in den Bereichen Public Health, soziale Integration und Teilhabe, sowie Verhaltensforschung, digitale Technologien und Kommunikation.

FH-Prof. Dr. Siegfried Walch | Leiter Department & Studiengang Master's Program International Health & Social Management
Prof. Dr. Siegfried WalchHead of Department & Studies

Bei Fragen zum Forschungsschwerpunkt kontaktieren Sie uns unter:
socialhealth@mci.edu

Social Dynamics & Social Policy

Egal ob quantitative oder qualitative, problem- oder lösungsorientierte, theoretische oder empirische Ansätze - der Fokus liegt auf den Beziehungs- und Prozessdynamiken im sozialen, ökonomischen und politischen Bereich. Dabei werden Potenziale und Bedingungen für eine sozial nachhaltige und zukunftsorientierte gesellschaftliche Entwicklung aufgezeigt. Zentrale Themen sind Veränderungen im Wohlfahrtsstaat und im sozialen System, sowie die soziale Teilhabe verschiedener (benachteiligter) Personengruppen, die Integration in den Arbeitsmarkt, Migration, individuelle Lebensverläufe und auch Veränderungen des Wohn- und Sozialraums. Des Weiteren werden auch die sozialen Determinanten von Gesundheit betrachtet.

Health Economics & Health Policy

Ein zentraler Teil unserer Forschung widmet sich der Nutzung von Instrumenten aus Gesundheitspolitik und Wirtschaftswissenschaften, um Gesundheitssysteme und medizinische Verfahren zugänglicher und effizienter zu gestalten. Wir konzentrieren uns zudem darauf, die Gesundheitskompetenz zu verbessern, sicherzustellen, dass Menschen informierte Entscheidungen über ihre Gesundheit treffen können, und gesundheitsförderliche Bedingungen geschaffen werden können. Dabei berücksichtigen wir auch, wie persönliche Präferenzen und sozioökonomischer Status diese Entscheidungen beeinflussen. Darüber hinaus wagen wir uns in den Bereich der planetarischen Gesundheit und der grünen Gesundheitsfürsorge vor und erforschen den Zusammenhang zwischen unserer Gesundheit und der Umwelt, um eine nachhaltige und gesündere Zukunft zu schaffen.

Digital Media, AI & Health

Digitale Medien und die rasante Entwicklung von generativer Künstlicher Intelligenz (KI) eröffnen neue Chancen und Herausforderungen für die öffentliche Gesundheit. Zum einen schaffen sie ein eigenes Informationsumfeld für Lernen, Problemlösung, soziale Interaktion und Partizipation. Zum anderen können sie aber auch zur Verbreitung von Fehlinformationen, sozialen Ungleichheiten und gesellschaftlicher Polarisierung beitragen. Um das Potenzial der Digitalisierung voll auszuschöpfen, müssen wir verstehen, wie wir digitale Werkzeuge und KI nutzen können, um das Informationsumfeld zu verbessern, den Zugang zu Gesundheitsversorgung zu erleichtern und Gesundheit und Wohlbefinden zu fördern.

Social Work Practice, Social Change & Human Rights

Untersucht und beforscht werden Themen der Sozialen Arbeit, die zur stetigen professionellen Weiterentwicklung und zur Steigerung sozialen Zusammenhalts, sozialer Verantwortung und Gerechtigkeit auf nationaler und internationaler Ebene beitragen. Diese grundlegende Ausrichtung erfolgt insbesondere in den Schwerpunktthemen Migration, Digitalisierung und Generationenlebensläufen. Darüber hinaus erfolgen wissenschaftliche Auseinandersetzungen zu Wissens- und Kompetenzmodellen, Partizipation, Inklusion, Vielfalt und innovativen Ansätzen in der Profession und Disziplin Sozialer Arbeit, der Sozialpolitik und des Sozialmanagements. Die Forschungsprojekte werden bestmöglich praxisnah durch Einbindung von Fachkräften, Adressat:innen und anderen Stakeholdern der Sozialen Arbeit unterstützt und gemeinsam in unserem interdisziplinären Team umgesetzt.

Team
FH-Prof. Dr. Siegfried Walch | Leiter Department & Studiengang Master's Program International Health & Social Management
Prof. Dr. Siegfried WalchHead of Department & Studies
Mag. Jolanda Baur | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Mag. Jolanda BaurTeaching & Research Assistant
FH-Prof. Dr. Yevgen Bogodistov | Strategic Management & Organizational Behavior Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft online
Prof. Dr. Yevgen BogodistovStrategic Management & Organizational Behavior
FH-Prof. Dr. Simon Czermak | VWL | Verhaltensökonomie Master's program International Business & Law
Prof. Dr. Simon CzermakBehavioral Economics
 Thomas Dierker, BA MA | Dissertant Masterstudiengang Soziale Arbeit, Sozialpolitik & -management
Thomas Dierker, BA MADissertant
 Laura Feith González, BA MA | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Laura Feith González, BA MATeaching & Research Assistant
Mag. (FH) Katharina Flunger-Lang, MA | Hochschullektorin Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Mag. (FH) Katharina Flunger-Lang, MALecturer
Assoz. FH-Prof. Ayman Fouda, PhD | Health Economics Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Assoc. Prof. Ayman Fouda, PhDHealth Economics
FH-Prof. Dr. Markus Frischhut, LL.M. | Fachbereichsleitung EU-Recht Bachelorstudiengang Management & Recht
Prof. Dr. Markus Frischhut, LL.M.Study Coordinator European Union Law
Prof. Dr. habil. Belachew Gebrewold | Leiter Department & Studiengang Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Prof. Dr. habil. Belachew GebrewoldHead of Department & Studies
FH-Prof. Dr. Raffael Heiss, MA | Health Policy & Communication Zentrum für Innovation im Sozial- und Gesundheitswesen
Prof. Dr. Raffael Heiss, MAHealth Policy & Communication
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FH-Prof. Dr. Lukas Kerschbaumer | Leiter Bachelorstudiengang Sozial-, Gesundheits- & Public Management Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Prof. Dr. Lukas KerschbaumerHead of Bachelor's Program Social, Health & Public Management
 Robert Koglek, MA MSc | Senior Lecturer Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Robert Koglek, MA MScSenior Lecturer
DSA Mag. Dr. Christina Lienhart | Senior Lecturer Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
DSA Mag. Dr. Christina LienhartSenior Lecturer
FH-Prof. Mag. Dr. Barbara Lill-Rastern | Soziale Arbeit & Sozialforschung Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Prof. Mag. Dr. Barbara Lill-RasternSocial Management & Social Research
FH-Prof. Dr. Wei Manske-Wang | International Management Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Prof. Dr. Wei Manske-WangInternational Business
FH-Prof. Dr. Nils Mevenkamp | Statistik & Empirische Sozialforschung Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Prof. Dr. Nils MevenkampStatistics & Empirical Social Research
Mag. Regina Obexer, M.Ed. | Senior Lecturer Student & Career Center
Mag. Regina Obexer, Master of EducationSenior Lecturer
 Bastian Oechsle, BA MA | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Bastian Oechsle, BA MATeaching & Research Assistant
 Moritz Reisberger, BA MA | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Moritz Reisberger, BA MATeaching & Research Assistant
 Sara Repo, MA Bakk. Komm. | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement European Master in Health Economics and Management
Sara Repo, MA Bakk. Komm.Teaching & Research Assistant
FH-Prof. Dr. Stephan Schlögl | Human-Centered Computing Bachelorstudiengang Management, Communication & IT
Prof. Dr. Stephan SchlöglHuman-Centered Computing
 Anouk van Amerongen, BSc MA | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Anouk van Amerongen, BSc MATeaching & Research Assistant
 Philipp Weinkogl, BA MA | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Management & Recht
Philipp Weinkogl, BA MATeaching & Research Assistant
Ass. FH-Prof. Mag. Desiree Wieser, PhD | Hochschullektorin Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Asst. Prof. Mag. Desiree Wieser, PhDLecturer
Mag. Renate Windbichler, MIM | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Master's Program International Health & Social Management
Mag. Renate Windbichler, MIMTeaching & Research Assistant
 Angela Wong An Qi, BSc MA | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Angela Wong An Qi, BSc MATeaching & Research Assistant
Projekte

Sozialraumorientierte und inklusive Teilhabe von Menschen mit Beeinträchtigungen in der Grenzregion
Laufzeit:
2020 - 2021

ProjektleiterIn:
FH-Prof. Dr. Siegfried Walch

ProjektmitarbeiterInnen:
Sascha Gell, BA MA

DSA David Sporschill, MA

Ajla Nesimovic, BSc

Philipp Weinkogl, BA MA

Laura Anna Schamberger, BSc MA

Anouk van Amerongen, BSc MA

Projektbeschreibung:
In ländlichen Strukturen sind eine bedarfsgerechte Versorgung sowie das Wunsch- und Wahlrecht für Menschen mit Beeinträchtigung in der Regel schwieriger zu realisieren als in städtischen Kontexten. Obwohl in Deutschland und Österreich die gleiche Sprache gesprochen wird und Menschen mittlerweile ganz selbstverständlich in dem einen Land wohnen, in dem anderen Land arbeiten, einkaufen oder ins Krankenhaus gehen, nehmen Menschen mit Beeinträchtigung Teilhabeleistungen schwerpunktmäßig in ihrem jeweiligen Heimatland wahr. Dies liegt neben fehlenden grenzübergreifenden Angeboten auch an mangelnder Kenntnis der Angebotsstrukturen und Zugangsweisen im Nachbarland sowie fehlendem Wissen um persönliche Rechte. Durch das Projekt werden bestehende Angebote und Leistungen im Sozialraum erhoben, durch 5 Fokusgruppen (2 x Betroffene, Angehörige, Institutionen, Politik) und Interviews wird Wissen über die Wahrnehmung von Teilhabeleistungen im Beschäftigungsbereich im Sozialraum, über Hürden und Perspektiven sowie ungedeckte Bedarfe generiert. Durch eine moderierte Großgruppenveranstaltung (Betroffene und Fachleute) wird zusätzliches Wissen generiert und erste Erkenntnisse werden multipliziert. Begleitend wird ein Rechtsgutachten erstellt, das legistische und administrative Barrieren und Möglichkeiten bei der Wahrnehmung grenzüberschreitender Teilhabeangebote aufzeigt. Dabei werden die Erkenntnisse aus den Fokusgruppen und der Großgruppenveranstaltung einbezogen. Die gewonnenen Erkenntnisse werden zu einer Handlungsempfehlung für weiterführende Angebote für den Sozialraum Grenzregion abgeleitet und für Betroffene und Fachkräfte wie auch für die Sozialpolitik zugänglich gemacht. Dies erfolgt durch eine Broschüre (Fachöffentlichkeit und Sozialpolitik) sowie durch eine Onlineplattform, auf der die Ergebnisse verständlich aufbereitet, Leistungen und Angebote im Sozialraum dargestellt und weitere Informationen dargereicht werden.

Health Literacy in Childhood
Laufzeit:
2019 - 2022

ProjektmitarbeiterInnen:
FH-Prof. Mag. Dr. Barbara Lill-Rastern

Lorena Stern, BA MA

Sascha Gell, BA MA

Dr. Claudia Zoller

FH-Prof. Dr. Raffael Heiss, MA

FH-Prof. Dr. Lukas Kerschbaumer

Laura Anna Schamberger, BSc MA

Anouk van Amerongen, BSc MA

Projektbeschreibung:
Daten zur Gesundheitskompetenz der ÖsterreicherInnen liegen derzeit primär für Erwachsene und Jugendliche ab 13 Jahren vor und beziehen sich auf die Ergebnisse der europaweiten HLS-EU Studie. Ausgehend von den unterdurchschnittlichen österreichischen Ergebnissen der europaweiten HLS-EU Studie (2012) unter Erwachsenen als auch Jugendlichen, hat sich die Projektleitung im Rahmen ihrer Masterarbeit im Jahr 2017 intensiv mit dem Thema Gesundheitskompetenz von Kindern auseinandergesetzt und erstmals in Österreich Daten zum Level der Gesundheitskompetenz von knapp 600 Kindern der 4. Volksschulstufe in zwei Vergleichsbundesländern (Tirol und Steiermark) erhoben. Die Gründe warum es wichtig ist, Gesundheitskompetenz auch bereits bei Kindern zu thematisieren, sind vielfältig. Einerseits lassen sich in der Kindheit eingeprägte Verhaltensmuster in späterer Folge nur schwer ändern, daher ist es essentiell, auch in Hinblick auf die Gesundheitskompetenz bereits früh anzusetzen. Andererseits sind auch die mannigfaltigen Implikationen einer Bevölkerung mit geringer Gesundheitskompetenz auf den Gesundheitszustand der Bevölkerung, das Gesundheitssystem und die Ausgaben im Gesundheitssystem zu berücksichtigen. Den Ergebnissen der Studie im Rahmen der Masterarbeit zufolge verfügt knapp die Hälfte der Kinder in der Stichprobe über eine exzellente Gesundheitskompetenz. Aus der Abweichung dieser Ergebnisse zu jenen der HLS-EU Studie (für Jugendliche als auch Erwachsene) leitet sich die Forschungsfrage ab, über welches Level der Gesundheitskompetenz Kinder im Alter zwischen 9 und 13 Jahren verfügen. Denn, bezugnehmend auf die bisherigen Studien (HLS-EU, Masterarbeit), liegt exakt in dieser Alterspanne der Wendepunkt des Gesundheitskompetenzlevels. Die Bestimmung dieses Wendepunktes kann maßgeblich dazu beitragen, dass zielführende Maßnahmen gesetzt werden, die der Altersgruppe entsprechend gestaltet sind und die Gesundheitskompetenz letztendlich stärken.

FoodExplorer: Ein Citizen Science Projekt zur Verbesserung des Nahrungsangebots im Schulumfeld
Laufzeit:
2020 - 2021

ProjektmitarbeiterInnen:
Sascha Gell, BA MA

Laura Anna Schamberger, BSc MA

Anouk van Amerongen, BSc MA

Projektbeschreibung:
Im Citizen Science (CS) Projekt FoodExplorer erkunden Jugendliche selbst das Nahrungsangebot in ihrem Schulumfeld und schaffen erstmals eine umfassende Bestandsaufnahme des Nahrungsangebots an und um Tiroler Schulen. Neben den CS Daten führen wir auch eine mehrwellige Befragung an den Partnerschulen durch. Durch die Verbindung der CS Daten mit den Befragungsdaten schaffen wir neues Wissen über den Einfluss des systemischen Angebotes auf das Nahrungsverhalten und Wohlbefinden der Schüler/innen. Aus methodologischer Perspektive generiert das Projekt neue Erkenntnisse über die Anwendung von CS in den Sozialwissenschaften, wo die Potentiale bis dato unausgeschöpft bleiben. Das Projekt FoodExplorer nimmt hier eine Pionierrolle ein, indem es neue Erfahrungen zur Umsetzbarkeit von CS in den Sozialwissenschaften bereitstellt und das Potential hinsichtlich Wissenschaftsinnovation und individueller Lerneffekte evaluiert.

Laufzeit:
2022 - 2025

ProjektleiterIn:
FH-Prof. Dr. Raffael Heiss, MA

ProjektmitarbeiterInnen:
Sascha Gell, BA MA

Elena Engel, MA

Anouk van Amerongen, BSc MA

Laura Anna Schamberger, BSc MA

Projektbeschreibung:

Evaluation des Programms "Gesunde Schule Tirol"
Laufzeit:
2019 - 2021

ProjektleiterIn:
FH-Prof. Dr. Raffael Heiss, MA

ProjektmitarbeiterInnen:
Sascha Gell, BA MA

FH-Prof. Dr. Lukas Kerschbaumer

Dr. Claudia Zoller

Lorena Stern, BA MA

Laura Anna Schamberger, BSc MA

Anouk van Amerongen, BSc MA

Projektbeschreibung:
Das Gütesiegel Gesunde Schule Tirol-Programm (GSCHT) verschreibt sich einem ganzheitlichen Gesundheitsbegriff welcher eine individuelle Verhaltensänderung zugunsten eines gesünderen Lebens bewirken soll. Eine Sensibilisierung des Themas Gesundheit soll bei Kinder und Jugendlichen wie auch bei entscheidungsrelevanten Personen im schulischen Kontext (e.g. Lehrer/Innen) vorangetrieben werden. Die Etablierung Gesundheitsfördernder Strukturen und Prozesse soll eine Stärkung der individuellen Selbstwirksamkeit (Empowerment) und des psychosozialen und physischen Wohlbefindens der Schüler/Innen bewirken. Ziel der Evaluation ist 1) die Umsetzung der Gütesiegel Kriterien in den einzelnen Schulen, 2) den Begleitprozess der Konzipierung und Implementierung und 3) die Wirkung des Programms auf Schüler/Innen zu überprüfen. Dabei kommt ein Mixed-Method Ansatz aus qualitativen und quantitativen Methoden zum Einsatz. Die gesamtsystematische Analyse beinhaltet eine Dokumentenanalyse, Fokusgruppen mit Lehrer/innen und einer Panelerhebung zur Erfassung der Wirksamkeit auf Schüler/innen.


Publikationen

  • Walch, S., Kerschbaumer, L., Sahling, F., Reinthaler, V., Spencker, J., Wüstner, N. & Meindlhumer, M. (2022). Pflege in Tirol – Ideen, Perspektiven, Strategien & Zukunft. Innsbruck. Center for Social & Health Innovation, MCI I Die Unternehmerische Hochschule®
  • Fouda, A., Melia, A., Tritter, J., & Paolucci, F. (2022). Special Issue: The COVID-19 Pandemic: Vaccination Strategies and Global Health Policies. Health Policy and Technology, 100634. https://doi.org/10.1016/j.hlpt.2022.100634
  • van Amerongen, A., Zoller, C., & Fouda, A. (2023). COVID-19 in the Netherlands: A three-phase analysis. Health Policy and Technology, 100783. https://doi.org/10.1016/j.hlpt.2023.100783
  • Wong, A., Zoller, C., Fouda, A., & Paolucci, F. (2023). Are we past the COVID-19 pandemic? insights from Singapore. Health Policy and Technology, 100779. https://doi.org/10.1016/j.hlpt.2023.100779
  • Kerschbaumer, L., Gell, S., Nesimovic, A. & Weinkogl, Ph. (2022). The inclusive, social space-oriented participation of people with disabilities in the Bavaria–Tyrol border region during the COVID-19 pandemic. Journal of Comparative Social Work 17(1). https://doi.org/10.31265/jcsw.v17.i1.391
  • Bogodistov, Y., Moormann, J., & Schweigkofler, M. (2023). Burnout im Homeoffice: Auswirkungen von Arbeitsanforderungen und Arbeitsressourcen im Homeoffice auf Burnout und Schlafqualität. Zeitschrift fur Arbeitswissenschaft. https://doi.org/10.1007/s41449-023-00373-7
  • Dierker, T. (2022). Niederschwellige Vergangenheit, komplexe Gegenwart. In: Sozialwirtschaft, Jg. 32 (2022), Nr. 2, S. 19-21.
  • Heiss, R., Bode, L., Adisuryo, Z. M., Brito, L., Cuadra, A., Gao, P., Han, Y., Hearst, M., Huang, K., Kinyua, A., Lin, T., Ma, Y., Manion, T. O., Roh, Y., Salazar, A., Yue, S., & Zhang, P. (2024). Debunking Mental Health Misperceptions in Short-Form Social Media Videos: An Experimental Test of Scientific Credibility Cues. Health Communication. https://doi.org/10.1080/10410236.2023.2301201
  • Lienhart, Christina (2023): „Dann hab ich auch zu ihr gesagt, ich will wieder heim. Und sie hat auch ziemlich viel gekämpft.“ Relationale Herstellungsleistungen von Familie bei Rückkehrprozessen aus stationären Erziehungshilfen. In: Theile, Manuel/Wolf, Klaus (Hrsg.): Sozialpädagogische Blicke auf Heimerziehung. Theoretische Positionierungen, empirische Einblicke und Perspektiven, S. 335-348.
  • Gebrewold, B (2022): Leave No One Behind: A Social Work Imperative against Social Darwinism. In: SIÖ, Fachzeitschrift für Soziale Arbeit, OBDS, Ausgabe 217, pp. 10-12.

Vorträge

  • Heiss, R. (2023) Health Influencers on Social Media: A Challenge for Overdiagnosis? Invited Keynote Talk. Preventing Overdiagnosis 2023, Aug 14-16, Copenhagen, Denmark.
  • Kerschbaumer, Lukas; Sahling, Friederike; Walch, Siegfried; Reisberger, Moritz; Luttinger, Petra; Mevenkamp, Nils; Mantel, Cora; Lackner, Nadine (2021): Managing the Virus, the Community or the Own Interests – Community Leaders in Winter Tourism of Tyrol & Vorarlberg: EHMA 2021 Annual Conference (15.-17.09.2021) - Abstract session on Health management and COVID-19.
  • Kerschbaumer L. (2024). Navigating Welfare Systems in the Wake of Crisis: Assessing Social Support Uptake in the Aftermath of the COVID-19 Pandemic. 6. Forschungskonferenz ESPAnet Austria, 4.-5. April 2024, Johannes Kepler Universität Linz.
  • Gell, S., Heiss, R., & Karsay, K., (2024, November). Do Social Media Influencers’ Messages about Mental Issues Affect Young People’s Self-Labeling? An Experimental Study. Presentation at the DGPuK Health Communication Conference - Translating Health Communication Research into Policy and Action. Lucerne, Switzerland.
  • Gell, S., Engel, E., Heiss, R., & Karsay, K. (2024, November). Uncovering Social Media Influencers’ Health Content: A Citizen Youth Science Study. Presentation at the DGPuK Health Communication Conference - Translating Health Communication Research into Policy and Action. Lucerne, Switzerland.
  • Gell, S., Engel, E., Heiss, R., & Karsay, K. (2024, October). Werbung oder Gesundheitsaufklärung? Eine Citizen Science Studie zu den Gesundheitsinhalten von Social Media Influencern. Presentation at the 27th ÖGPH Annual Conference, October 17-18, Innsbruck, Austria.
  • Gell, S., Engel, E., Heiss, R., Karsay, K., & Schmidhofer, J. (2024, November). Marketing or health promotion? A citizen science study of social media influencers’ health content. Presentation at the 17th European Public Health Conference, November 13-15, Lisbon, Portugal.
  • Engel, E., Gell, S., Heiss, R., & Karsay, K. (2023). Social Media Influencers and Adolescents’ Health: A Scoping Review. Presentation to the Health Communication Division at the 73rd annual conference of the International Communication Association (ICA), May 25-29, Toronto, Canada.
  • Sahling, Friederike; Kerschbaumer, Lukas; Walch, Siegfried (2023): Caring for Caregivers: A Critical Look at Managing Human Capital in a Struggling System: EHMA 2023 Annual Conference (05.-07.06.2023) - Abstract session Human capital, professionalism and people management: Workforce of the future.
  • Engel, E., Gell, S., Karsay, K., & Heiss, R. (2024, October). Social Media Influencers as a New Source of Health Information: Insights from an Austrian Youth Survey. Presentation at the 27th ÖGPH Annual Conference, October 17–18, Innsbruck, Austria.
  • Kerschbaumer, L., Baur, J., Windbichler, R., van Amerongen, A. (2024). Strategien zur Bewältigung des Pflegekräftemangels in ländlichen Regionen. Vortrag auf der 27. ÖGPH Jahrestagung, 17.-18. Oktober, Innsbruck, Österreich. https://oeph.at/wp-content/uploads/2024/10/241014-Programmheft-OeGPH.pdf
  • Melber, L., Engel, E., & Heiss, R. (2024, October). Social media interventions to address nicotine use among adolescents: A scoping review. Presentation at the 27th ÖGPH Annual Conference, October 17–18, Innsbruck, Austria.
  • Holaus, M., Costa, U. & Kerschbaumer, L. (2024). COVID-19 and Health Inequalities: The Impact of Social Determinants of Health on Individuals Affected by Poverty [COVID-19 und gesundheitliche Ungleichheiten: Die Auswirkungen der sozialen Gesundheitsfaktoren auf von Armut betroffene Individuen]. Vortrag auf der 27. ÖGPH Jahrestagung, 17.-18. Oktober, Innsbruck, Österreich.
  • Röttger, A. & Kerschbaumer, L. (2024). Dimensions of Health Literacy among People with Disabilities - A qualitative analysis of restricting and enabling factors in the Bavaria- Tyrol border region [Dimensionen der Gesundheitskompetenz von Menschen mit Behinderungen - eine qualitative Analyse von einschränkenden und fördernden Faktoren in der Grenzregion Bayern-Tirol]. Vortrag auf der 27. ÖGPH Jahrestagung, 17.-18. Oktober, Innsbruck, Österreich.
  • Kerschbaumer, L., Windbichler, R., Baur, J. (2024, 03. Oktober). Should I STAY or should I GO? Woher nehmen, wenn nicht stehlen? [Präsentation]. Zukunftscamp "Was wirklich wirkt", Innsbruck. https://zukunftscamp.at/programm/
  • Fiedler, A. (2024). Exploring barriers and opportunities for effective leadership in addressing healthcare workforce retention and recruitment in Tyrol, Austria. Vortrag präsentiert auf der 20th anniversary of the European Doctoral Conference in Nursing Science, Graz, Austria.
  • Schamberger, L. (2023, October 11). Defining and Conceptualizing Planetary Health Literacy [Presentation]. ENBEL Conference on Connecting Health & Climate Change, Stockholm, Sweden. https://www.enbel-project.eu/events-page/conference-on-connecting-health-and-climate-change
  • Schamberger, L. (2023, 21. September). Planetary Health Literacy - Definition und Konzeptualisierung durch Concept Mapping [Konferenzbeitrag]. Fachsymposium "Klimawandel, Gesundheit und Resilienz: aktuelle Trends und zukünftige Entwicklungen in Lehre, Foschung und Praxis", Villach, Österreich. https://blog.fh-kaernten.at/kligs/fachsymposium-call-for-papers/
  • Lienhart, Christina (2023): „Ich kann es bestätigen, dass die Nabelschnur getrennt wurde.“ Relationale Herstellungsleistungen von Nutzen und nicht-intendierten Wirkungen stationärer Erziehungshilfen aus der Perspektive von Familienmitglieder und Fachkräften. Keynote bei der JuQuest-Konferenz 2023, Eugendorf. Online: https://www.juquest.at/downloads/konferenzen.
  • Claudia Zoller, Friederike Sahling, Melanie Fleisch, Ayman Fouda, Simon Czermak (Oktober, 2023). Healthy Youth Tyrol – Fostering Phyiscal Activity in Adolescence. Towards Innovations in Ageing and Well-Being, Ulysseus Conference, Université Côte d’Azur. 19. Oktober.
  • Fouda, A., Moy, N. & Fiorentini, G. (2023). Promoting Generic Medications: Tough vs. Soft Regulations. Towards Innovation in Ageing and Well-Being Conference, Nice, France October 19th, 2023.
  • Windbichler, R.; Baur, J.; Kerschbaumer, L.; Walch, S.; "Klimawandel, Gesundheit und Resilienz im Rahmen eines SDG-Praxisprojektsemesters"; Vortrag Fachsymposium „Klimawandel, Gesundheit und Resilienz: aktuelle Trends und künftige Entwicklungen in Lehre, Forschung und Praxis“; Fachhochschule Kärnten, Campus Villach; 21.09.2023
  • Mevenkamp, N.; Oechsle, B. (2021): The Impact of Covid-19 on Education in Austria. Presentation at the Global Summit Of The Worldwide Commission To Educate All Kids (Post-Pandemic) - Back To School 2021 - Third Bucket Kids & Learning Recovery/Catch Up For Everyone Else (22.10.2021); https://www.i21cq.com/events/global-summit-on-the-return-to-school/
  • Dierker, T. (2023). Challenges of diversity-conscious digitalization processes in social organizations: Insights from the practice research project “Digital Social Route Map” in Austria. European Conference on Educational Research, University of Glasgow, Scotland, 24.08.2023.
  • Griebler, R., Zoller C., Ecker, S., Gell, S., Heiss, R., Kerschbaumer, L., Leuprecht, E., Lill-Rastern, B., Röhrling, I., Sahling, F., Schmutterer, I., Stern, L., Fiala-Baumann, B., Bruckmüller, M., Ring-Dimitriou, S., (Oktober, 2021). Ein neuer Fragebogen zur Messung von Gesundheitskompetenz bei Kindern im Alter von 9 bis 13 Jahren: Erfahrungsbericht [A new questionnaire to measure health literacy in children: Lessons learned]. Vortrag auf der jährlichen Konferenz der Österreichischen Plattform für Gesundheitskompetenz (ÖPGK), 12. Oktober.
  • Sahling, F., Ecker, S., Griebler, R., Zoller C., Gaiswinkler, S., Gell, S., Heiss, R. Röhrling, I., Schmutterer, I., Stern, L. (Oktober, 2021). Erhebungsinstrumente zur Messung von Gesundheitskompetenz bei Kindern & Jugendlichen. Vortrag auf der jährlichen Konferenz der Österreichischen Plattform für Gesundheitskompetenz (ÖPGK), 12. Oktober.

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