PRME

PRME

Akkreditierung und Prinzipien

Principles for Responsible Management Education

PRME ist eine Initiative des UN Global Compact Office, dem Unternehmensnetzwerk der Vereinten Nationen für nachhaltige und verantwortungsvolle Unternehmensführung.

Video: Was ist PRiME?

PRME (Principles for Responsible Management Education) ist eine Initiative des UN Global Compact Office, dem Unternehmensnetzwerk der Vereinten Nationen für nachhaltige und verantwortungsvolle Unternehmensführung.

PRME wurde 2007 gegründet und hat die Ziele
  • Verantwortung, Ethik und Nachhaltigkeit als grundlegende Werte in der Ausbildung sowie in der Forschung an Hochschulen zu verankern und weiterzutreiben

  • eine Plattform (Learning Communities) zur Zusammenarbeit und Austausch zwischen Hochschulen zu entwickeln und zu unterstützen, und

  • Dialog und Bewusstsein bezüglich der UN Sustainable Development Goals (SDGs) zu fördern.


Zu diesem Zweck hat PRME sieben Prinzipien entwickelt, die auf international anerkannten Werten gründen (z.B. Prinzipien der Menschen- und Arbeitsrechte, des Umweltschutzes und der Korruptionsprävention, Diversität, Prinzip einer inklusiven und nachhaltigen Weltwirtschaft). Diese Prinzipien stellen eine Grundstruktur zur Entwicklung und Förderung von sozialer Verantwortung durch das Einbinden von universellen Werten in Curricula und Forschung dar.

Die PRME Prinzipien

Als Hochschule bereiten wir Menschen darauf vor, mit ihrer Arbeit in und für Organisationen der Gesellschaft zu dienen und unseren Planeten zu schützen. Auf der Grundlage der Prinzipien der nachhaltigen Entwicklung glauben wir, dass alle Menschen das Recht haben, in Würde zu leben und ihre Bedürfnisse zu befriedigen, ohne die Möglichkeiten künftiger Generationen zu gefährden, ihre Bedürfnisse zu befriedigen. Eine verantwortungsvolle Managementausbildung zielt darauf ab, Menschen auszubilden, die ihren Organisationen dabei helfen, inklusiven Wohlstand zu schaffen und gleichzeitig Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in regenerativen und resilienten natürlichen Ökosystemen zu fördern.

Zweck
Zweck

Wir fördern eine verantwortungsvolle Managementausbildung, um inklusiven Wohlstand in einer Welt mit florierenden Ökosystemen zu fördern.

PRME Zweck
Forschung
Forschung

Wir beforschen Menschen, Organisationen, Institutionen und globale Trends und Entwicklungen, um die Praxis des verantwortungsvollen Managements und der Ausbildung dazu zu informieren und inspirieren.

PRME Forschung
Partner
Partner

Wir arbeiten mit Menschen aus Wirtschaft, Regierung, Zivilgesellschaft und Wissenschaft zusammen, um eine verantwortungsvolle und verantwortungsbewusste Managementausbildung und -praxis zu fördern.

PRME Partner
Werte
Werte

Wir stellen die Verantwortung der Organisation und die Verpflichtung gegenüber der Gesellschaft und dem Planeten in den Mittelpunkt unseres Handelns.

PRME Werte
Lehre
Lehre

Wir transformieren unsere Lernumgebungen, indem wir Konzepte und Praktiken des verantwortungsvollen Managements in unsere Studienpläne und Lehrmethoden integrieren.

PRME Lehre
Praxis
Praxis

Wir wenden die Grundsätze des verantwortungsvollen und nachhaltigen Managements in den Prozessen und Tätigkeiten unserer eigenen Organisation an.

PRME Praxis
Teilen
Teilen

Wir teilen unsere Erfolge und Misserfolge miteinander, um gemeinsam zu lernen und unsere gemeinsamen Werte und Ziele bestmöglich zu leben.

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PRME am MCI

Das MCI lebt viele der grundlegenden Werte von PRME seit seiner Gründung. Offiziell ist das MCI seit 2011 Mitglied von PRME. Im Februar 2014 richtete das MCI eine erfolgreiche internationale Konferenz zum Themenkreis verantwortungsvolle Management-Ausbildung in Innsbruck aus, im Rahmen derer der Gründungsakt für ein eigenes Chapter für den deutschsprachigen Raum stattfand. Seit dem Beitritt zu PRME hat das MCI viele Akzente gesetzt und verschieden Initiativen gefördert, und die sechs PRME Prinzipien konsequent vorangetrieben.

Das Engagement des MCI im Rahmen von PRME ist u.a. auch ein wichtiger Aspekt in Bezug auf die AACSB Akkreditierung. Innerhalb der Assurance of Learning Prozesse zielen z.B. studiengangsübergreifende Lernziele insbesondere auf die Integration von Ethik in das Curriculum ab.

Das MCI ist aktives Mitglied das PRME Chapter DACH und in der Steuerungsgruppe vertreten.

Unabhängig von unserer Rolle, ob wir einfache Bürger/innen oder Führungspersonen sind, wir alle treffen Entscheidungen, und jede Entscheidung kann enorme Auswirkungen haben. Am MCI werden wir ermutigt, über den Tellerrand hinauszuschauen. Wir haben die Chance, Menschen zu treffen, die unsere Welt zu einem besseren Ort zum Leben machen wollen.

Carina Schmidt
Carina Schmidt
Biotechnologie

Neue Kompetenzen und Kenntnisse, welche ich im Bereich „Responsible Management“ erworben habe, wirken sich vor allem auf mein eigenes späteres Handeln aus. Die Reflektion der Auswirkungen meiner Handlungsalternativen hat sich gänzlich geändert durch die Diskussionen und neuen Blickwinkel.

Benedikt Kramer
Benedikt Kramer
International Business and Management

Als zukünftige Führungskraft ist es meine Pflicht, mein Wissen im Bereich des verantwortungsvollen Managements zu erweitern, um ein Umfeld schaffen zu können, das ethisches, sozial verantwortliches und nachhaltiges Handeln aller Stakeholder eines Unternehmens ermöglicht. Daher sollte jede/r Wirtschaftsstudent/in wissen, wie man verantwortungsvolles Management in der Praxis anwendet.

Sabrina Maly
Sabrina Maly
International Business & Management

Die unglaubliche Komplexität und Verstrickung der Schlüsselprobleme der Gesellschaft stellt insbesondere für meine Generation eine große Herausforderung dar. Aufgrund dieser Komplexität können wir die Erde - und uns selbst - nicht allein retten.  Um unseren Planeten bewohnbar zu halten, müssen wir gemeinsam handeln, und zwar jetzt. Die verschiedenen Workshops, die ich am MCI besucht habe, waren nicht nur informativ, sondern haben meine Einstellung zu einer nachhaltigen Zukunft stark beeinflusst.

Johannes Rädler
Johannes Rädler
Wirtschaft & Management

Für mich war es immer wichtig, zu beweisen, dass Erfolg in der Geschäftswelt und verantwortungsbewusstes, ethisches Handeln einander nicht ausschließen, sondern sich gegenseitig unterstützen. Die Lehrveranstaltungen zum Thema verantwortungsbewusstes Management haben mir viele neue Einsichten und Erkenntnisse gebracht.

Lisa Waltle
Lisa Waltle
Non-Profit, Sozial- und Gesundheitsmanagement

Selbstwahrnehmung, Selbstreflexion und eine verantwortungsbewusste Denkweise sind transversale Schlüsselkompetenzen, die in der Arbeitswelt sehr geschätzt werden. Im MCI Career Center bieten wir eine Reihe von Lernmöglichkeiten für Studierende an, um diese Fähigkeiten zu entwickeln und zu üben.

Brigitte Huter
Brigitte Huter
Leiterin MCI Student & Career Center

Die systematische Integration von „Responsible Management Education“ in unsere AOL Lernziele und Qualitätssicherungsprozesse garantiert, dass es nicht bei einmaligen Aktivitäten bleibt, sondern diese Teil eines nachhaltigen, fortlaufenden Bemühens sind, unseren Studenten das Mindset und die Kompetenzen zu vermitteln, die sie brauchen, um in einer zunehmend komplexen Welt verantwortungsbewusst führen und arbeiten zu können.

Professor Dr. Claudia Mössenlechner
Professor Dr. Claudia Mössenlechner
Leiterin Learning Solutions Department & Stellv. Vorsitzende MCI Kollegium

Nachhaltigkeit und ihre ökologischen und sozialen Auswirkungen sind Familienunternehmen von Natur aus wichtig. Das Zentrum Familienunternehmen am MCI unterstützt sie auf vielen Ebenen.

Professor Dr. Anita Zehrer
Professor Dr. Anita Zehrer
Leiterin, MCI Zentrum Familienunternehmen

EU-Recht bezieht sich nicht nur zunehmend auf die Themen Ethik und Moral, sondern berührt auch sehr heikle Fragen, die ethische Überlegungen erfordern. Im Rahmen der Aktivitäten des Jean-Monnet-Lehrstuhls beleuchten wir den Zusammenhang zwischen EU-Werten, Digitalisierung und Ethik.

Professor Dr. Markus Frischhut
Professor Dr. Markus Frischhut
Jean Monnet Professor “EU Values & Digitalization” & Fachbereichsleiter EU Recht

Unsere Studierenden müssen die ethischen Grundlagen der Forschung und die Spannung zwischen Forschungsinteressen einerseits und der Einhaltung allgemeiner Normen und Werte andererseits verstehen.

Professor Dr. Stephan Schlögl
Professor Dr. Stephan Schlögl
Hochschullektor, Management, Communication & IT und Koordinator der Arbeitsgruppe „Forschungsethik“

Am MCI ist die Ausbildung von verantwortungsbewussten Persönlichkeiten in Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft ein Kernstück unserer Mission. PRME und die SDGs sind sowohl treibende Kräfte als auch nützliche Rahmenbedingungen, um ethische, nachhaltige und global verantwortliche Geschäftspraktiken zu verbreiten und wesentliche Führungsqualitäten zu vermitteln.

Prof. Dr. Andreas Altmann
Prof. Dr. Andreas Altmann
Rektor

Bei PRME geht es nicht um Moralisierung, sondern um die Modernisierung der Management-Ausbildung für ein neues wirtschaftliches Paradigma, das es uns ermöglicht, künftigen Generationen eine ebenso gute, wenn nicht sogar bessere Welt zu hinterlassen.

Professor Dr. Johannes Dickel
Professor Dr. Johannes Dickel
Professor Management & Recht, MCI PRME Koordinator 2011 - 2018

Kritisches Denken und Entscheidungsfindung an der Schnittstelle zwischen wirtschaftlicher Notwendigkeit und ethischer Verpflichtung sind Schlüsselkompetenzen in der modernen Managementpraxis. Die Lehrveranstaltungen zu Wirtschaftsethik des MCI verbinden theoretisches Wissen und praktische Anwendung, um Absolventen und Absolventinnen auf diese Herausforderung vorzubereiten.

Professor Dr. Matthias Seeler
Professor Dr. Matthias Seeler
Leiter der Winter School Business Ethics

Wir wollen, dass unsere Absolventen und Absolventinnen hochgradige Fähigkeiten zeigen, in einer Welt wachsender Komplexität und Dynamik Einfluss zu nehmen. Der Schwerpunkt auf verantwortungsbewusstem (Selbst-)Management und Führung bietet unseren Studierenden relevante Lernmöglichkeiten, um ihr Kompetenzniveau in diesem wichtigen Bereich zu erhöhen.

Professor Dr.-Ing. Gerhard Hillmer
Professor Dr.-Ing. Gerhard Hillmer
Leiter Department & Studiengänge Wirtschaftsingenieurwesen

Abgesehen von der Erfahrung einer anderen nationalen und akademischen Kultur möchten wir unseren Studierenden aus anderen Ländern die Möglichkeit geben, unsere Werte als Österreicher/innen und als akademische Gemeinschaft kennen zu lernen. Eine Reihe von Lernangeboten rund um verantwortungsvolles Management und Ethik sind ein wichtiger Aspekt dieser Erfahrung.

Dr. Susanne Lichtmannegger
Dr. Susanne Lichtmannegger
Leiterin International Relations

Am MCI haben wir uns dazu verpflichtet, unsere Studierenden darauf vorzubereiten, Fach- und Führungskräfte zu werden, die über das Wissen, die Kompetenzen und die Denkweise verfügen, die es ihnen ermöglichen, Veränderungen für eine verantwortungsvollere, inklusivere und nachhaltigere Zukunft zu bewirken.

Regina Obexer
Regina Obexer
MCI PRME Koordinatorin, Hochschullektorin Learning Solutions

Viele unserer „Distinguished Guests“, Best Practice Vortragenden und Podiumsteilnehmer/innen sprechen über Themen wie Nachhaltigkeit, Ethik und soziale Verantwortung und zeigen den Studierenden, dass diese Werte in der heutigen Gesellschaft und Geschäftswelt von großer Bedeutung sind.

Bettina Stichauner
Bettina Stichauner
Leiterin Alumni Center & Events

Die stetige Verbesserung unserer internen Prozesse und Arbeitsweisen ist eine wichtige Agenda für das MCI. Viele Mitarbeiter/innen und Studierenden bringen Ideen für Verbesserungen in Bezug auf Nachhaltigkeit, Vielfalt, ökologische und soziale Verantwortung ein.

Brigitte Auer
Brigitte Auer
Leiterin Qualitätsmanagement, Personalentwicklung & Recruiting

News

Principles for Responsible Management Education

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Von MCI Studentinnen durchgeführte Studien untersuchen Mobilitätsverhalten von MCI Mitarbeitenden und Studierenden
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Neue Buchpublikation von MCI Forscherinnen: "Innovation in Responsible Management Education"
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Wir feiern das neunjährige Bestehen der Ziele für nachhaltige Entwicklung #SDGs! Die perfekte Gelegenheit, um Ihnen unsere aktuelle Kooperation mit planeed vorzustellen