Carbon Literacy Training @ MCI

Warum ist Carbon Literacy wichtig?

Auch wenn momentan andere Themen wie COVID-19 im Mittelpunkt der medialen Berichterstattung stehen, stellt die Klimakrise dennoch eine zentrale Herausforderung dar. Erstmalig führt das Weltwirtschaftsforum in seinem Bericht über globale Risiken für das Jahr 2020 mit dem Klima verbundene Risiken als die fünf am wahrscheinlichsten an. Angeführt wird die Liste der wahrscheinlichsten Risiken von gescheiterten Aktivitäten gegen den Klimawandel.

Eine der zentralen Aufgaben von Bildungsinstitutionen ist es, Studierende mit dem nötigen Wissen und Fähigkeiten auszustatten, um zukünftig verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen und für den Klimaschutz einzutreten. Ein großer Bestandteil des Klimaschutzes fokussiert sich auf die Reduktion des Co2 Ausstoßes, um die Erderwärmung zu verhindern.

Die UN PRME Arbeitsgruppe über Klimawandel und Umwelt bietet Carbon Literacy Trainings von Professor Petra Molthan-Hill an. Das Carbon Literacy Training besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil werden die Herausforderungen und Effekte des Klimawandels für unseren Planeten skizziert. Der zweite Teil fokussiert sich auf konkrete Lösungen für das Problem auf individueller und kollektiver Ebene.

Was kann ich im Carbon Literacy Training lernen?

Neben der fachlichen Expertise von Frau Professor Molthan-Hill ist besonders der Austausch mit den anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmern besonders spannend. Gemeinsam erarbeitet man einen Fahrplan für eine positive Zukunft oder muss sich mit einer Zukunft auseinandersetzen, in der Aktivitäten gegen den Klimawandel erfolglos blieben.

Zudem setzt man sich mit seinem persönlichen CO2-Fußabdruck auseinander und reflektiert über Möglichkeiten, wie dieser minimiert werden kann. Besonders augenöffnend hierbei war für mich der Co2 Ausstoß, der mit Nahrungsmitteln einhergeht. Ich habe bereits vor dem Carbon Literacy Training meinen Fleischkonsum drastisch reduziert, aber nun werde ich auch meine anderen Essgewohnheiten kritisch evaluieren. Eine vegetarische oder vegane Ernährung bedeutet nicht automatisch auch eine umweltfreundliche Ernährung. Ein weiterer überraschender Aspekt war für mich der Co2 Ausstoß, der mit Büroarbeit verbunden ist. Neben den individuellen Aktivitäten arbeitet man auch an einem Aktionsplan für Gruppen. Dies kann aus der Perspektive von Lehrenden die Integration von Carbon Literacy in die eigene Lehre oder die Verbesserung des Co2 Fußabdrucks der Institution sein. Studierende können sich hier beispielweise auf das Schaffen von Bewusstsein bei Studienkolleginnen und –kollegen (oder natürlich bei Lehrenden!) fokussieren.

Nach dem erfolgreichen Abschluss erhalten die Teilnehmer/innen ein Zertifikat, das ihre Carbon Literacy bestätigt.

Neugierig geworden?

Im September wird das Carbon Literacy Training mit Professor Petra Molthan-Hill in Kooperation mit dem MCI und dem Scientists4Future Netzwerk als online Workshop-Reihe für Studierende und Mitarbeiter/innen der Universitäten und Hochschulen in Innsbruck angeboten. Der Workshop findet auf Englisch statt.

Die genauen Daten hierfür sind: 08.09.2020, 15.09.2020, 22.09.2020, 29.09.2020 von 11 – 13:00 statt. Eine Anmeldung für den Workshop ist unter prme@mci.edu möglich. Die Plätze sind begrenzt, eine rasche Anmeldung lohnt sich!

https://carbonliteracy.com/