Im Rahmen der Lehrveranstaltung "Projektarbeit: Sexuelle Identität und Orientierung" im Bachelorstudiengang Soziale Arbeit entwickelten und realisierten die Studierenden Maiia Troianova und Sofia Falvo einen Workshop zu sexueller Orientierung, Identität und Vielfalt. Der interaktive Workshop wurde in Kooperation mit dem Verein BEZIEHUNGSWEISE LERNEN umgesetzt und richtete sich an Menschen mit Migrationshintergrund, die dort einen Deutschkurs besuchen.
Ausgehend von der Annahme, dass Themen wie Toleranz und ein respektvolles Zusammenleben für die Zielgruppe sowohl gesellschaftlich als auch sprachlich relevant sind, wurde ein abwechslungsreiches Konzept erstellt. Der Workshop kombinierte theoretische Inhalte mit spielerischen, sprachfördernden und interaktiven Übungen. Dabei wurden Begriffe und Konzepte rund um sexuelle Orientierung, Geschlechtsidentität und Vielfalt verständlich und alltagsnah vermittelt.
Die Teilnehmenden setzten sich gemeinsam mit Werten wie Akzeptanz, Offenheit und Gleichberechtigung auseinander. Dass einige der behandelten Inhalte auch im ÖIF-Test vorkommen können, erwies sich als zusätzlicher Mehrwert.
Der Workshop wurde von den Teilnehmenden sehr positiv aufgenommen, sowohl inhaltlich als auch methodisch. Für die beiden Studentinnen stellte das Projekt eine wertvolle Erfahrung dar, der zeigt, wie niederschwellige Bildungsangebote zu mehr Bewusstsein, Verständnis und Teilhabe beitragen kann. Eine Fortführung oder Weiterentwicklung des Workshop-Formats wäre aus Sicht der Studierenden wünschenswert.
Statement der Projektgruppe
„Unser Ziel war es, Wissen verständlich zu vermitteln, Vorurteile abzubauen und Spaß am Sprachlernen zu ermöglichen. Besonders wichtig war uns, einen sicheren Raum zu schaffen, in dem Fragen gestellt und Unsicherheiten offen angesprochen werden konnten. Wir wollten zeigen, dass Vielfalt ein selbstverständlicher Teil unseres gemeinsamen Alltags ist und dass gegenseitiger Respekt die Basis für ein gutes Zusammenleben bildet. Die positive Rückmeldung der Teilnehmenden hat uns darin bestärkt, solche Bildungsangebote auch in Zukunft weiter auszubauen.“
Eindrücke aus dem Projekt „Sexuelle Identität und Orientierung" © Maiia Troianova und Sofia Falvo
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