Eine Synthese aus neuem Denken und praktischem Handeln
Unsere Welt ist komplexer geworden. Sie ist volatiler denn je, Entwicklungen lassen sich immer schwerer einschätzen und immer mehr Prozesse werden mit Algorithmen gesteuert. Wie kann ich mich und andere unter diesen Bedingungen „führen“, ohne in Burnout oder Selbstentfremdung zu geraten?
Wissenschaftliche Basis
Systemisches Führungsverständnis speist sich aus unterschiedlichen Quellen: Erkenntnistheorie, humanistische Psychologie, neuere Systemtheorie und Kybernetik. Daraus entstand in jüngster Zeit eine Vielzahl praktischer Methoden und Techniken, die bei der Führung von Teams und Organisationen ausgesprochen erfolgreich sind. Systemisches Führen ist zirkulär, multiperspektivisch, ressourcenorientiert und nachhaltig.
Ziele / Nutzen
Wer andere führen will, muss sich selbst führen können. Deshalb wird neben der reinen Wissensvermittlung großer Wert auf Selbsterfahrung und Übungspraxis gelegt, wo Aktualität und praktische Anwendung dies verlangen. All dies geschieht in einer Atmosphäre geistiger Offenheit und mit der Freude, gemeinsam mit Gleichgesinnten neue Einsichten zu gewinnen. Die Teilnehmer/innen erhöhen nicht nur ihre Führungskompetenz, sondern gewinnen auch an Selbstbewusstsein und stärken ihr Gefühl der Selbstwirksamkeit. Damit werden drei wichtige Voraussetzungen für beruflichen Erfolg erfüllt.
Der kompakte Zertifikats-Lehrgang wendet sich
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Das Konzept dieses kompakten Weiterbildungsprogrammes ist perfekt auf die Bedürfnisse der Zielgruppe zugeschnitten.
Der kompakte Lehrgang „Systemische Führungspsychologie“ ist berufsbegleitend organisiert und folgt einem didaktischen Konzept, das speziell auf die Bedürfnisse berufstätiger Entscheidungsträger/innen abgestimmt ist.
An 8 Präsenztagen setzen Sie sich mit Psychologie und Grundlagen neuer Führung auseinander und steigen in systemische Techniken der Führung ein. Großes Augenmerk wird außerdem auf den Themenkomplex Führungskompetenzen und ressourcenorientiertes Führen gelegt.Zwei Reflexionspapiere sowie eine abschließende Projektarbeit stellen die Spiegelung des Gelernten an Ihrer eigenen unternehmerischen Situation sicher.
Näheres zu Kosten und Didaktik finden Sie hier. Flyer ( pdf | 480.94K ) Terminübersicht ( pdf | 37.86K ) Curriculum ( pdf | 33.20K )
Die Dozenten/innen sind ausgewiesene Expertinnen im Bereich Psychologie und Führung mit exzellenten akademischen Qualifikationen und langjähriger Expertise in der Zusammenarbeit mit Professionals. Neueste Erkenntnisse aus Wissenschaft und Forschung werden anhand praxisrelevanter Beispiele diskutiert und reflektiert.
Wissenschaftliche Leitung / Wissenschaftlicher Beirat Dr. phil. Hans Rudi FischerOrganisationsberater und Coach, Ausbilder in systemischer Organisationsberatung und Coaching, Gründer und Geschäftsführer bei der zsfb GmbH − Zentrum für systemische Forschung und Beratung, Heidelberg / Deutschland a.o.Univ.-Prof. Dr. Heinz K. StahlSelbständiger Organisationsberater, Research Associate, Interdisziplinäres Institut für Verhaltenswissenschaftlich Orientiertes Management, Wirtschaftsuniversität Wien / Österreich
Dozenten/innen (Auszug)
Dr. phil. Hans Rudi FischerOrganisationsberater und Coach, Ausbilder in systemischer Organisationsberatung und Coaching, Gründer und Geschäftsführer bei der zsfb GmbH − Zentrum für systemische Forschung und Beratung, Heidelberg / Deutschland
a.o.Univ.-Prof. Dr. Heinz K. StahlSelbständiger Organisationsberater, Research Associate, Interdisziplinäres Institut für Verhaltenswissenschaftlich Orientiertes Management, Wirtschaftsuniversität Wien / Österreich
Dipl.-Kfm. Marc RichterGesellschafter und Prokurist, Process People GmbH, Paderborn / Deutschland, Ausbilder für systemische Coaches und Organisationsberater, zsfb GmbH − Zentrum für systemische Forschung und Beratung, Heidelberg / Deutschland
Sämtliche Zertifikats-Lehrgänge des MCI entsprechen höchsten internationalen Qualitätsstandards und werden laufend intern und extern evaluiert.
Alle wirtschaftswissenschaftlichen Studiengänge des MCI sind durch die prestigeträchtige Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) akkreditiert.
