Arno Rottensteiner, BA MA

Doctoral Student +43 512 2070 - 3526 arno.rottensteiner@mci.edu

Peer reviewed academic/professional meeting proceedings

Rottensteiner, A., Spieß, T., Posch, M., Ploder, C., & Bernsteiner, R. (2025). Hey Chat GPT, Can You Write My Paper? Investigating the Impact of AI Tools on Students’ Performance. INTED2025 Proceedings, 3320–3323. https://doi.org/10.21125/inted.2025.0855
Kruschel, S., Rottensteiner, A., & Ploder, C. (2024). Navigating Research Pathways — The RISE Framework for Guided Research Interest Exploration in Higher Education. Konferenzband der SAP Academic Community Conference 2024 (D-A-CH), 44–49. https://www.tuwien.at/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=224163&token=6138ba853fdb9fc1a22c635a501410b2e6390e6b
Schmidt, F., Ploder, C., Rottensteiner, A., & Dilger, T. (2024). Graphical Support for Knowledge Transfer During IT Project Implementations. In L. Uden & I.-H. Ting (Hrsg.), Knowledge Management in Organisations (S. 61–70). Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-63269-3_5
Tomasini, M., Bernsteiner, R., Rottensteiner, A., & Ploder, C. (2023). How to Train and Experience IoT Implementation and Data Collection. Proceedings of SAP ACC. SAP Academic Community Conference, Munich, Germany. https://doi.org/10.14459/2023md1719876
Mirski, P., Kilian, D., Kruschel, S., Huter, V., & Rottensteiner, A. (2023). Development and Evaluation of a Multi-Modal Mentoring Framework for Supporting Career Paths in Mathematics and Computer Science. Proceedings of SAP ACC. SAP Acacemic Community Conference, Munich, Germany. https://doi.org/10.14459/2023md1719876
Rottensteiner, A., Ploder, C., Bernsteiner, R., & Dilger, T. (2023). Development and Evaluation of a Multimodal Didactic Concept for Teaching Emerging Trends in Business Informatics. EDULEARN23 Proceedings, 2889–2893. https://doi.org/10.21125/edulearn.2023.0815
Rottensteiner, A., Ploder, C., Fritz, T., & Bernsteiner, R. (2023). Development and Validation of a Knowledge Audit Framework for SMEs. In L. Uden & I.-H. Ting (Hrsg.), Knowledge Management in Organisations (S. 233–244). Springer Nature Switzerland. doi: 10.1007/978-3-031-34045-1_20
Rottensteiner., A., & Ploder., C. (2022). Identifying and Assessing Knowledge Gaps in ISO 9001 Certified SMEs using a Knowledge Audit Framework. Proceedings of the 14th International Joint Conference on Knowledge Discovery, Knowledge Engineering and Knowledge Management - KMIS, 158–162. https://doi.org/10.5220/0011539600003335
Kilian, D., Mirski, P., Kruschel, S., & Rottensteiner, A. (2022). Leveraging STEM Career Paths through Role Model Interaction. EDULEARN22 – 14th International Conference on Education and New Learning Technologies, 7940–7943. https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.1863
Mirski, P., Kilian, D., Kruschel, S., & Rottensteiner, A. (2022). The Influence of Gender Composition of Mentoring Relationships on Mentors’ and Mentees’ Expectations towards Academic Mentoring Programs. EDULEARN22 – 14th International Conference on Education and New Learning Technologies, 7944–7949. https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.1864
Mirski, P., Kruschel, S., & Rottensteiner, A. (2022). “Entrepreneurial Study Tours Rethought” A Framework for designing Virtual Study Tour Experiences. EDULEARN22 – 14th International Conference on Education and New Learning Technologies, 7950–7954. https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.1865
Mirski, P. J., Kilian, D., Kruschel, S., & Rottensteiner, A. (2021). Identifying and evaluating mentors’ and mentees’ expectations towards academic mentoring programs. In L. Brand, K. Gräslund, D. Kilian, H. Krcmar, H. Turowsky, & H. Wittges (Eds.), Proceedings of the SAP Academic Community Conference 2021 DACH. https://doi.org/https://doi.org/10.14459/2021md1622154

Supervised bachelor theses

Lutz Pfeifer Hannah (2025): Identifikation spezifischer Anforderungen von kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) der Baubranche an ein digitales Tool zur CO₂-Fußabdruckberechnung auf Baustellen - eine qualitative Inhaltsanalyse
Toprak Berke (2025): Evaluation eines digitalen Tools und dessen Einfluss auf den Kaufentscheidungsprozess der Kund:innen und auf den Umsatz eines Ein-zelhandelsgeschäfts
Puchner Alexandra (2025): Welche Strategien und Maßnahmen können im Interesse der Stakeholder entwickelt werden, um die Ansiedlung von Industrie- und Logistikunternehmen zu fördern und gleichzeitig die Bodenversiegelung zu reduzieren am Beispiel des Bundeslandes Oberösterreichs
Ungericht Alessia (2025): Der Einfluss von TikTok-Videos auf die parasoziale Beziehung zwischen Fans und ihrem Lieblings-Fußballverein
Mayr Stefan (2024): Effizienzsteigerung durch Optimierung von SAP-Stammdaten: Eine Fallstudie bei HELLA am Standort Werne für kostenintensive Warengruppen
Hofmann Iris (2024): Connected Disconnect: Auswirkungen der Smartphone-Nutzung auf die soziale Interaktion
Moser Elena (2024): UX-Design und die Auswirkung auf die Brand Experience: Ein Vergleich zwischen Fast-Fashion- und Luxusmarken
Finster Cedric Flavius Lothar (2023): Die Auswirkungen der Verwendung von Kanban im Alltag auf die Motivation und Zielerreichung