Magdalena Posch, BA MA MA

Senior Study Affairs & Project Manager +43 512 2070 - 3524 magdalena.posch@mci.edu

Education

10/2022 - present
PhD - University of Innsbruck
Doctoral Programme "Political Science"
10/2017 - 11/2019
Master of Arts in Business - MCI | The Entrepreneurial School
Management, Communication & IT
10/2016 - 02/2017
Erasmus - University Krakow
10/2015 - 06/2018
Master of Arts - MCI | The Entrepreneurial School
Social Work, Social Policy & Management
09/2014 - 12/2014
Erasmus - University Prague
09/2012 - 09/2015
Bachelor of Arts - MCI | The Entrepreneurial School
Nonprofit, Social & Health Care Management

Teaching (faculty internships etc.)

11/2025 - present
MCI Master "Social Work, Social Policy & Management"
Course "Project & Quality Management"
03/2025 - present
MCI Master "Management, Communication & IT"
Master's Thesis Seminar
03/2025 - present
MCI Bachelor "Management, Communication & IT"
Bachelor's Thesis Seminar
11/2024 - present
MCI Master "Social Work, Social Policy & Management"
Course "Social Work in the Digital Age"
10/2024 - present
MCI Career Center
Webinar 'Introduction to Diversity, Inclusion & Equity'
04/2024 - present
MCI Bachelor "Management, Communication & IT"
Course "Empirical Social Research"
01/2024 - present
MCI Master "Management & Law"
Course "Ethics & Diversity"
01/2024 - present
MCI Master "Management, Communication & IT"
Course "Business & Digital Ethics"
10/2023 - present
OeAD Young Science
School workshop "Coded Bias - Discrimination through Artificial Intelligence"
04/2023 - 04/2025
MCI Bachelor "Social Work"
Elective subject "Social Work and Digitalization"
10/2020 - 07/2022
MCI Master "Social Work, Social Policy & Management"
Project course "Social work digital"

Competitive Research Award

01/2022 - 12/2022
Region of Tyrol
Tyrolean Science Fund for the Research Project "Smart Inclusion - supporting people with disabilities using Smart Glasses"
01/2022 - 12/2022
Eduard Wallnöfer Foundation
Award for the Research Project "Smart Inclusion - promoting the independence of people with disabilities through the use of Augmented Reality"

Other

03/2024 - present
University of Innsbruck Doctoral College "Politics, Power and Language"
01/2022 - present
MCI Working Group for Equality, Diversity and the Advancement of Women (Collaboration in the Creation of the Gender Equality Plan)
01/2022 - present
MCI Academic Council (Collaboration in the Further Development of the Examination Regulations, Collaboration in the Revision of the Statutes of the Academic Council)
01/2020 - present
MCI Ethics Committee (Collaboration in the Creation of the Code of Ethics, Review of Ethics Assessments)
07/2018 - 11/2019
Students' Union at the MCI (Representative of Students in the Academic Council, Chairwoman of the University Representation at MCI)

Peer reviewed academic/professional meeting proceedings

Rottensteiner, A., Spieß, T., Posch, M., Ploder, C., & Bernsteiner, R. (2025). Hey Chat GPT, Can You Write My Paper? Investigating the Impact of AI Tools on Students’ Performance. INTED2025 Proceedings, 3320–3323. https://doi.org/10.21125/inted.2025.0855
Freudenthaler, M., Posch, M., Scheele, F., & Schlögl, S. (2023). Smart Glasses to Support People with Disabilities – An Explorative Study. ICERI2023 Proceedings, 6194–6202. https://doi.org/10.21125/iceri.2023.1545

Other intellectual contributions

Posch, Magdalena (2025): Wie politisch ist der Eurovision Song Contest?, Powi Blog, Institut für Politikwissenschaft, Universität Innsbruck, https://www.uibk.ac.at/de/politikwissenschaft/kommunikation/powi-blog/posch-esc.

Supervised bachelor theses

Nußbaumer Emma (2025): Kommunikation von ökologischer Nachhaltigkeit auf den Websites der Outdoor-Marken Löffler, Mammut und Salewa
Schwarz Daniela (2025): Analyzing threats and opportunities in digital voting through a comparison of possible digital systems
Hodzic Armin (2025): In zwei Minuten zum Job? Eine qualitative Interviewstudie zu technologiegestützten Bewerbungskanälen im Recruiting aus Unternehmensperspektive
Dorfer Simone (2024): Herausforderungen im Freiwilligenmanagement in Non-Profit-Organisationen mit Fokus auf Freiwilligenkultur, Kommunikationsstrukturen und Öffentlichkeitsarbeit: Eine Forschung mit Bezug auf Eltern-Kind-Zentren in Österreich
Konak Ikranur (2024): Inklusive Bildung durch AR-Technologie: Szenarien zur Förderung der Teilhabe gehörloser Menschen im Bildungsbereich
Obletter Gregor (2024): Einsatz von Predictive Analytics im Tourismus: Umgang mit Bias bei der Kundenanalyse
Habibelahian Bieta (2024): Diversity Management: Förderung eines diversitätssensiblen Umgangs mit kultureller Vielfalt im Unternehmen
Obholzer Theresa (2023): Quotenregelung zur Förderung von Frauen in Führungspositionen: Ein Vergleich zwi-schen Deutschland, Österreich und Norwe-gen
Maier Tabea (2023): Entscheidungsfindung in familiengeführten Unternehmungen unter Berücksichtigung wirt-schaftsethischer Aspekte
Planatscher Andrea (2023): An empirical examination of user acceptance of augmented reality towards people with disabilities within the research project of Smart Inclusion
Hochrainer Sabrina (2022): Digitales Nomadentum in der Coronakrise - Erhebung zu den Auswirkungen der Pandemiemaßnahmen auf den Lebensalltag digitaler Nomaden und Nomadinnen
Stuffer Moritz (2022): Nachhaltigkeit von hybriden Events: Voraussetzungen für ein Zusammenspiel von Technologie & Nachhaltigkeit in der Kultureventbranche Tirols
Spiess Stefanie (2021): Der Social Media-Auftritt von Nichtregierungsorganisationen und die Kommunikation von Umweltthemen im öffentlichen Diskurs Am Beispiel des Twitter-Auftritts der Umweltschutzorganisation Greenpeace
Triendl Lisa-Marie (2021): Der Einfluss von veröffentlichten Greenwashing-Skandalen auf die Konzipierung der Corporate Social Responsibility

Supervised master theses

Novák Ondřej (2026): Meaningful Recognition at Work: How Young Professionals in Consulting Perceive Recognition
Habersatter Sophia (2024): A Ten-Year Systematic Literature Review on Gender Bias in medical AI systems with a focus on the gender data health gap
Freudenthaler Michael (2024): Möglichkeiten für Beteiligungsprozesse im Spannungsfeld zwischen Politik und Öffentlichkeit. Analyse des "Nationalen Aktionsplan Behinderung 2022-2030" für Österreich, unter Berücksichtigung demokratisch- partizipativer Beteiligung.
Perterer Theresa (2023): "Smart Glasses for more Self-Determination". User Involvement of Vulnerbale User Groups in Social Innovations.
Peer Christine (2023): Gewalt im Netz: Kinder- und Jugendschutz hinsichtlich Cybermobbing
Dirtl Carina (2023): DIGITALE ÖFFENTLICHKEITSARBEIT IM PSYCHOSOZIALEN BEREICH: Herausforderungen und Potenziale zur Erreichung von Klient*innen
Sailer Anna-Karina (2023): Virtual Reality in der Sozi al en Arbeit Smart Glasses in einem Berufsqualifizierungsprojekt für Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Redzematovic Selma (2022): Social Entrepreneurship - Impact Measurement and Assessment of Social Enterprises in the Tyrolean Region
Schneider Nina (2022): Digitale Jugendarbeit in Innsbruck Land
Maffei Davide (2020): Digitalization of the Public Administration: A Guidance to the Digital Transformation of Public Processes within the Euregio