Prof. Dr. Teresa Spieß

Professional work experience

2021 - present
Professor - Organizational Psychology & Change Management - MCI - Management Center Innsbruck

2018 - present
Post-Doc Researcher - Research and practice projects; know-how-transfer; - MCI Family Business Center

2018 - 2021
Senior Lecturer - Teaching, Module Coordination, (Research) Project Management, Quality Management - MCI - Management Center Innsbruck

2012 - 2017
Teaching & Research Assistant - (Research) Project Management, Administration and Quality Management, Teaching, Module Coordination - MCI - Management Center Innsbruck

2012
Visiting Scholar - University of Nebraska Omaha, College of Information Science & Technology

2008 - 2012
Project Manager - IT Services & Learning Solutions - Project proposals and reports; coordination of project partners; project member and employee trainer for the implementation of the learning management system; planning, conducting and analyzing usablity studies - MCI - Management Center Innsbruck

2007 - 2008
Internship - Project Management SAP Implementation, Controlling, Marketing - Jetalliance Holding AG

Education

2013 - 2017
Doctoral programme in Social and Economic Sciences; Dissertation: An Interactional Perspective of Innovative Work Behavior - Analysis of the Situational Specificity of Broad and Narrow Personality Traits as Predictors - University of Innsbruck (Dr.rer.soc.oec.)

2004 - 2008
Management & IT - MCI - Management Center Innsbruck (Mag.(FH))

Further education & training

Work and Employment for a Sustainable Future - SDGAcademy (via edX)

Organizational Analysis - Stanford University (via Coursera)

Data Ethics, AI and Responsible Innovation - University of Edinburgh

Designing the Future of Work - University of New South Wales (via Coursera)

Didactics for Higher Education I - FHK - Association of all Austrian Universities of Applied Sciences

Mindful Leadership - MCI Management Center Innsbruck

Various Didactics Seminars (eLearning Tools, Teaching in English, Integrating Research and Teaching)) - MCI Management Center Innsbruck

Intercultural Competencies - MCI Management Center Innsbruck

Advanced Rhetoric for Leaders - MCI Management Center Innsbruck

Various Research Method Seminars (Case Study Writing, Designing Questionnaires, Academic Composition, Business Statistics, Quantitative Research, Citavi Advanced, Getting Stuff Published, Developing Research Papers, Academic Standards) - MCI Management Center Innsbruck

Teaching (faculty internships etc.)

Communication Theory - MCI - Management Center Innsbruck

Bachelor's & Master's Thesis Seminars - MCI - Management Center Innsbruck

Academic Writing - MCI - Management Center Innsbruck

Research Methods - MCI - Management Center Innsbruck

Introduction into Business Sciences - MCI - Management Center Innsbruck

Marketing - MCI - Management Center Innsbruck

Teamwork - MCI - Management Center Innsbruck

Organizational Behavior - MCI - Management Center Innsbruck

Management Science - MCI - Management Center Innsbruck

Literature Review - MCI - Management Center Innsbruck

Competitive Research Award

2021
City of Innsbruck
Award of the City of Innsbruck 2021 for Research and Innovation at the MCI for the dissertation on "An Interactional Perspective of Innovative Work Behavior" at the University of Innsbruck.

2021
Austrian Federal Ministry for Education, Science and Research
Recognition award - Ars Docendi 2021 - State award for excellent teaching

2019
MCI Management Center Innsbruck
MCI Teaching Award 2019

2007
MCI Management Center Innsbruck
Academic Excellence Scholarship

Peer Reviewed Journal Articles/Papers

Dilger, T., Bernardi, S., Ploder, C., Spieß, T., & Bernsteiner, R. (2023). Cash in the Trash? An Austrian Perspective on Mobile Payment Adoption. KnE Social Sciences, 8(1), 375-398. https://doi.org/10.18502/kss.v8i1.12657
Spieß, T., Nickel, V., Faißt, R. & Zehrer, A. (2022). Employer attractiveness of family businesses in the IT-industry: The effect of personality traits and the moderating role of ownership communication. Journal of Human Resource Management, 2022(1), 1-12.
Khazanchi, D., Bernsteiner, R., Dilger, T., Groth, A., Mirski, P. J., Ploder, C., Schlögl, S., & Spieß, T. (2022). Strategies and best practices for effective eLearning: lessons from theory and experience. Journal of Information Technology Case and Application Research, 1-13. https://doi.org/10.1080/15228053.2022.2118992
Spiess, T., Ploder, C., Bernsteiner, R., & Dilger, T. (2021). Techno-stress in the Workplace: Triggers, Outcomes, and Coping Strategies with a Special Focus on Generational Differences. International Journal of Web Engineering and Technology, 16(3), 217-234. https://doi.org/10.1504/IJWET.2021.119875
Schlömmer, M., Spieß, T., & Schlögl, S. (2021). Leaderboard Positions and Stress—Experimental Investigations into an Element of Gamification. Sustainability, 13(12), 6608. https://doi.org/10.3390/su13126608
Schwaiger, K., Zehrer, A. & Spiess, T. (2021). The influence of symbolic and instrumental attributes of employer image on perceived industry attractiveness: differences between business owners and employees. Journal of Hospitality and Tourism Insights, 5(3), 567-587. https://doi.org/10.1108/JHTI-12-2020-0234
Ploder, C., Spiess, T., Bernsteiner, R., Dilger, T., & Weichelt, R. (2021). A Risk Analysis on Blockchain Technology Usage for Electronic Health Records. Journal of Cloud Computing and Data Science (CCDS), 2(2), 1-16. https://doi.org/10.37256/ccds.222021777

Chapters in books

Spieß, T. & Zehrer, A. (2019). Employees' change-oriented and proactive behaviors in small and medium-sized family businesses (pp. 49-64). In J. M. Saiz-Álvarez, J. Leitão & J. M. Palma-Ruiz (Eds.), Entrepreneurship and Family Business Vitality. New York: Springer.
Zangerl, T. (2013). Flow Erlebnisse im Electronic Commerce. In P. Mirski & C. Gattringer (Eds.), MCiT - Review: Management, Communication & IT 2002-2012 (pp. 415-432). Innsbruck: Studia Universitätsverlag.
Zangerl, T., Gattringer, C., Groth, A., & Mirski, P. (2011). Silver surfers & eTourism: Web usability and testing methods for the generation 50plus. In R. Law, M. Fuchs & F. Ricci (Eds.), Information and communication technologies in tourism 2011 (pp. 75-88). New York: Springer.
Zangerl, T., Mirski, P., Gattringer, C., & Royer, S. (2010). Young surfers in the net. In A. Künz & M. Dontschewa (Eds.), Eintauchen in Medienwelten (pp. 81-85). Lengerich: Pabst Science Publishers.

Peer reviewed proceedings

Stocker, I., Spieß, T., & Ploder, C. (2023). Learning Styles, Technostress & Blended Learning - Implications for the Educational Model of the Future. Education and New Developments vol. 2. END - Education and New Developments, Lisbon, Portugal. https://doi.org/10.36315/Education-and-New-Developments_2023_Vol_II
Brühl, S., Bernsteiner, R., Ploder, C., Dilger, T., & Spiess, T. (2023). The Use of No-Code Platforms in Startups. In L. Uden & I.-H. Ting (Hrsg.), Knowledge Management in Organisations (S. 289-301). Springer Nature Switzerland. doi: 10.1007/978-3-031-34045-1_24
Pun, T. C., Spiess, T., Schlögl, S., & Ploder, C. (2023). Cultural Intelligence as a Skill for the Future of Work. INTED2023 Proceedings, 133-141. https://doi.org/10.21125/inted.2023.0063
Ganahl, S., Ploder, C., Spiess, T., Dilger, T., & Bernsteiner, R. (2023). How Data-Driven Decision making can be optimized by linking CRM and ERP Data. INTED2023 Proceedings, 127-132. https://doi.org/10.21125/inted.2023.0062
Eberl, S., Schlögl, S., & Spieß, T. (2022). Voluntary Quizzes as a Means to Support Self-directed Learning and Exam Preparation. ICERI2022 Proceedings, 4474-4483. https://doi.org/10.21125/iceri.2022.1078
Spieß, T., Voelckel, V. & Kruschel, S. (2022). Familiy Business or None of my Business: Factors Influencing the Employer Attractiveness of Family Businesses for the Generation Y. EDULEARN Proceedings 2022. 10.21125/edulearn.2022
Spieß, T., Schlögl, S., Ploder, C., & Schuler, T. (2021). The Implementation of Gamification Systems: A Critical Perspective. ICERI2021 Proceedings, 2436-2440. https://doi.org/10.21125/iceri.2021.0612
Mayer, R., Schlögl, S., Spieß, T., & Ploder, C. (2021). Using Augmented Reality in High School Education - Initial Investigations Into Students' Intrinsic Motivation and Learning Performance. ICERI2021 Proceedings, 5923-5929. https://doi.org/10.21125/iceri.2021.1337
Bernsteiner, R., Ploder, C., Dilger, T., Nigg, J., Spiess, T., & Weichelt, R. (2021). An Analysis of an Augmented Reality Application to Support Service Staff in Industrial Maintenance. In L. Uden, I.-H. Ting, & K. Wang (Eds.), 15th International Conference, KMO 2021, Kaohsiung, Taiwan, July 20-22, 2021 (pp. 457-467). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-81635-3_37
Spieß, T., Salcher, F. & Dilger, T. (2021). The Reality of Artificial Intelligence: Social Learning Theory, Connectivism, and Human Standards in Learning Versus Machine Learning. International Conference on Education and New Learning Technologies EDULEARN 2021, Proceedings, pp. 2080-2088, ISBN: 978-84-09-31267-2.
Spieß, T., Dilger, T. & Mair, L. (2021). The Meaning of Meaningfulness: An Investigation of Generation Y and Their Perceptions of Meaningful Work. International Conference on Education and New Learning Technologies EDULEARN 2021, Proceedings, pp. 5108-5116, ISBN: 978-84-09-31267-2.
Dilger, T. & Spieß, T. (2021). A Different Take on Teaching Business Administration for Business Informatics Students: Mastering the Basics to Strive for Excellence. International Conference on Education and New Learning Technologies EDULEARN 2021, Proceedings, pp. 1936-1943, ISBN: 978-84-09-31267-2.
Amann, K., Spieß, T., Bernsteiner, R. & Ploder, C. (2021). Leadership Competencies in the Age of Digital Transformation. International Conference on Education and New Learning Technologies EDULEARN 2021, Proceedings, pp. 9913-9921.
Weidhaas, R.; Schlögl, S.; Halttunen, V. & Spieß, T. (2021). Watch this! The Influence of Recommender Systems and Social Factors on the Content Choices of Streaming Video on Demand Consumers. Wirtschaftsinformatik 2021 Proceedings. 6.
Schlögl, S.; Ploder, C.; Spieß, T. & Schöffer, F. (2019). Let's Digitize It: Investigating Challenges of Online Education. In Knowledge Management in Organizations: 14th International KMO 2019, Proceedings, Cham: Springer.
Schneeberger, E. & Spieß, T. (2019). Weil ich (k)ein Mädchen bin: Macht prosoziales Verhalten Männer zu Helden? Die Auswirkungen von Geschlechterrollen auf die Beurteilung von Reziprozitätsformen im Arbeitsleben. Forschungsforum der Österreichischen Fachhochschulen (FFH), 24.-25. April, Wiener Neustadt.
Spieß, T., Gschwentner, J., Herzog, J. & Zehrer, A. (2018). Employees' change-oriented and proactive behaviors in family businesses. 16th Interdisciplinary European Conference on Entrepreneurship Research (IECER), September 26-28, Innsbruck, Austria.
Schlögl, S., Spieß, T., and Knapp, N. (2018). Initial investigations of smartphone-based augmented reality applications in learning. In Jost, P. and Kempter, G., editors, Beiträge zum uDay XVI: Assistenztechnologien in der Arbeitswelt, Dornbirn, Austria, June 21, 2018, pages 31-40. Pabst Science Publishers, Lengerich, Germany.
Murk, M., Spieß, T. & Dilger, T. (2018). Vampire Effect in Social Media: Does a Celebrity Endorser Harm Brand Recall of Millenials? 47th Annual Conference of the European Marketing Academy (EMAC 2018), May 29 - June 1, Glasgow, United Kingdom.
Zangerl, T. (2015). Antecedents of employees' innovative work behavior - The influence of the big five personality traits and grit, the perseverance of effort and consistency of interest. European Academy of Management Conference EURAM 2015, June 17-19, Warsaw, Poland.
Bernsteiner, R., Mirski, P., Zangerl, T., & Groth A. (2013). Competency management as a basis for further education in the workplace. International Conference of Technology, Education and Development INTED 2013, March 4-6, Valencia, Spain.
Brenner, M., Kilian, D., Mirski, P., Bernsteiner, R., & Zangerl, T. (2013). Linking sales training to business impact: A framework to measure the effectiveness of sales training in the IT solution sales industry. International Conference of Technology, Education and Development INTED 2013, March 4-6, Valencia, Spain.
Mirski, P., & Zangerl, T. (2011). Flow & fly: The concept of optimal experience within the use of virtual communities in tourism. Virginia Tech 2011 Conference on Social Media and Tourism, October 21-22, Verona, Italy.
Zangerl, T., Gattringer, C., & Mirski, P. (2011). Xchange to learn - Enhancing learning experience through better understanding intercultural differences in international mobility projects. Ireland International Conference on Education IICE-2011, October 3-5, Dublin, Ireland.
Zangerl, T., Gattringer, C., Groth, A., & Mirski, P. (2011). Silver surfers & eTourism: Web usability and testing methods for the feneration 50plus. 18th International Conference on Information Technology and Travel & Tourism ENTER 2011, January 26-28, Innsbruck, Austria.
Groth, A., Mirski, P., & Zangerl, T. (2010). Xchange to learn - Excellence in international mobility projects. International Conference on Education and New Learning Technologies EDULEARN 2010, July 5-7, Barcelona, Spain.
Abfalter, D., Mirski, P., & Zangerl, T. (2010). The magic flow - Optimal experience and telepresence during cinema-live-opera. European Conference of Positive Psychology ECPP 2010, June 23-26, Copenhagen, Denmark.
Zangerl, T., Mirski, P., Gattringer, C., & Royer, S. (2010). Young surfers in the net. uDay VIII - FH Vorarlberg - Eintauchen in Medienwelten, May 21, Dornbirn, Austria.
Mirski, P., Zangerl, T., Gattringer, C., & Bernsteiner, R. C. (2010). Tweet to learn: Students' perceived usefulness of Twitter in the context of knowledge sharing during field trips. International Conference of Technology, Education and Development INTED 2010, March 8-10, Valencia, Spain.
Mirski, P., Groth, A., Zangerl, T., & Leahr, C. (2010). Testing silver surfers. 17th International Conference on Information Technology and Travel and Tourism ENTER 2010, February 10-12, Lugano, Switzerland.

Lectures & invited speeches

Research

2019 - 2022
Project Lead - Family Businesses and Personnel Strategies of the Future - Tyrolean Science Fund (TWF)

2010 - 2013
Project Lead - FLEC - Flow and Electronic Commerce - Tyrolean Science Fund

2009 - 2012
Project Member - myMCI - Austrian Research Promotion Agency - AT:net austrian electronic network

Positions in professional/academic societies

2015 - present
Reviewer - EURAM - European Academy of Management Conference

Editorial board service

2022 - present
Multimodal Technologies and Interaction - Special Issue "Designing EdTech and Virtual Learning Environments"

Supervised diploma theses

Keller Luisa (2010): Kinder vor der Kiste - Aufwachsen mit digitalen Medien

Pisch Claudia (2010): Einfluss von Flow-Erleben auf User Experience bei Virtual Communities am Beispiel Facebook

Supervised bachelor theses

Hofer Teresa (2023): Arbeitgeberattraktivität aus Perspektive der Generation Z

Perterer Silja (2023): Generation Z und der Wertewandel in der Arbeitswelt

Agostini Fabian (2023): Welche instrumentellen und symbolischen Attribute von Arbeitgebern der Lebensmittelbranche spielen für die Generation Z eine zentrale Rolle und auf welche Attribute muss das Employer Branding daraus folgend besonders achten?

Himmelsbach Charlotte (2023): Auswirkung der veränderten Arbeitssituation nach Corona auf den psychologischen Vertrag von Berufserfahrenen in Büroberufen

Köllemann Simon (2022): How does the hybrid work model affect the Psychological Contract from the employee's perspective?

Madertoner Sarah (2022): The New Face of Discrimination? - The Impact of AI Biases on Hiring and Recruiting, A Literature Review

Wenter Marion (2022): Elektronisches HRM: Entwicklung und zukünftige Ausrichtung

Müller Marina (2022): Nutzung digitaler Medien - Fluch oder Segen für MittelschullehrerInnen in Österreich

Stocker Iris (2022): Zukunftsmodell der Bildungsbranche Blended Learning

Pommer Ines (2022): Mikropolitik in Organisationen: die positiven und negativen Auswirkungen

Wehinger Elena (2022): Micropolitics & Women in Leadership

Eidlinger Andreas (2022): Diegetic Prototypes und deren Gemeinsamkeiten zu aktuellen Entwicklungen im Bereich virtuelle Realität und Metaverse

Pun Tsz Ching (2021): Cultural Intelligence and Job Performance at work

Federspieler Patrick (2021): Wie verändern Menschen ihre Antworten zu leistungsbeurteilenden Fragen, wenn sie glauben, dass eine künstliche Intelligenz ihre Antworten auswertet und somit ihre Leistung beurteilt?

Ruprecht Nomi (2021): Unterschiede in der männlichen und weiblichen Wahrnehmung objektivierter Instagram Posts

Astegher Mario (2021): Herausforderungen von Innovative Work Behavior in Virtuellen Teams

Spreitzer Lukas (2021): Between Textbooks & Joysticks: An Empirical Study on the Effects of Video Games on Self-Directed Learning

Brunner Linda (2021): Unternehmenskommunikation von Tiroler Hotels auf Facebook - eine linguistische Perspektive

Zoller Julia (2021): Perceived Organizational Support und Mitarbeitermotivation in Familienunternehmen - eine Socioemotional Wealth Perspektive

Riedmann Anna (2021): Das Wunder der Wertschätzung ein Erfolgsfaktor in der Unternehmens- und Mitarbeiterführung?

Faißt Rebekka (2020): Die moderierende Rolle der Kommunikation des Eigentumsverhältnisses in der Wirkung von Persönlichkeitsmerkmalen auf die Attraktivität eines Familienunternehmens in der IT-Branche

Tritscher Rebecca (2020): Die Wahrnehmung von Servant Leadership und die daraus resultierende Job Zufriedenheit der Mitarbeitenden

Zehentner Moritz (2020): Family Businesses in Transition - Leading and Managing in a Digitalized World

Wolf Marie (2020): Technostress am Arbeitsplatz: Vergleich der Generationen Babyboomer und Y

Amann Katharina (2020): Führungskompetenzen im digitalen Zeitalter

Kofler Jasmin (2020): Vereinbarkeit von Familie und Beruf - Unterschiede zwischen selbstständigen und unselbstständigen Personen

Obernauer Eduard (2020): Der Zusammenhang von Technostress und Leistung der Generation Z

Happ Victoria (2019): Employer branding in family firm SME's: How to attract Generation Z

Voelckel Valentin (2019): Generation Y und Familienunternehmen: Wer ist unter welchen Bedingungen angezogen?

Oberluggauer Teresa (2019): Auswirkungen von Hintergrundmusik in der Werbung auf die Emotionen der Menschen

Sirbu Mihaela Roxana (2019): Arbeitgeberattraktivität von Familienunternehmen aus Sicht der Generation Y

Schlömmer Marc (2019): Zusammenhang von Leaderboardposition und Stress: Untersuchung in einem Gamificationexperiment

Micka Lucas (2019): Corporate Social Responsibility in Employer Branding at the Example of the Hotel Industry

Mair Lisa (2019): Generation Y wants to make work more meaningful!

Salcher Felix (2019): The reality of artificial intelligence

Reiter Daniela (2019): Arbeitgeberattraktivität von Familienunter-nehmen aus der Sicht der Generation Z

Wehinger Chiara (2019): Succession in Small Family Firms

Prantauer Anna (2019): Konflikte in der Unternehmensinhaberfamilie in Familienbetrieben während des Generati-onswechsels und deren Auswirkungen auf die Mitarbeiter

Schuler Theresa (2018): Kritikpunkte für die Implementierung von Gamification im Unternehmenskontext

Posch Sabrina (2018): Die moderierende Rolle der Konkurrenz in der Wirkung von Narzissmus auf das prosoziale Verhalten am Arbeitsplatz

Theurl Rebecca (2018): Informationsüberflutung - Steigende Belastung am Arbeitsplatz durch den Einfluss neuer Medien

Nickl Pia (2018): Wie wirken sich Werte auf die Einstellung, der heutigen Frauen, bezüglich "sexistischer" Werbung aus?

Nickl Pia (2018): Prosoziales Verhalten der Geschlechterstereotypen im Arbeitsalltag

Gschwentner Julia (2018): Proaktives Mitarbeiterverhalten in Familienunternehmen Motivieren oder blockieren die strukturellen Gegebenheiten in Familienunternehmen das proaktive Verhalten der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen?

Herzog Johanna (2018): Corporate Entrepreneurship in Familienunternehmen

Schneeberger Elisabeth (2018): Gleiches Verhalten, unterschiedliche Bewertung: Geschlechterrollen und Reziprozitätsformen

Schneeberger Elisabeth (2018): Die Auswirkungen der Geschlechterrollen am Beispiel von Reziprozitätsformen

Wörz Dominik (2018): Selbstwirksamkeit in Veränderungsprozessen Der Einfluss von Selbstwirksamkeit auf die Resistance to change

Küng Daniela (2018): Konsum als Statussymbol und Möglichkeit einen höheren sozialen Status zu erwerben

Eberling Julian (2017): Einfluss des Führungsstils auf das Verhalten der Mitarbeiter

Jenewein Johanna-Clara (2017): Auswirkungen des Leader-Member Exchange auf das extraproduktive Arbeitsverhalten?

Walder Jasmin (2017): Einfluss von Work-Life Balance auf Organizational Citizenship Behavior

Waschak Eva-Carolina (2017): Organizational Citizenship Behavior: Die Rolle von Perceived Organizational Support im österreichischen Kontext

Bauer Christina (2017): Der Einfluss eines Führungsstils auf das extra-Rollenverhalten von Mitarbeitern

Kocher Carolin (2017): Organizational Citizenship Behavior und Arbeitszufriedenheit

Meissl Simone (2016): Potential und Rolle von Diversität für Projekte in der Kreativwirtschaft in Österreich

Kowarik Samantha (2016): Die Wirkung medienbedingten Designs von Werbeanzeigen im Printbereich auf die visuelle Wahrnehmung

Tolloy Noah (2016): Unkonventionelle Unternehmenskultur und Innovation: Eine Empirische Untersuchung

Sax Michaela (2016): Gamification zur Motivationssteigerung in Unternehmen in Bezug auf Gesundheit und Sport

Kathrein Michael (2016): Der Einfluss von Job Satisfaction auf Innovative Work Behavior

Ranalter Matthias (2016): Zusammenhang zwischen der intrinsischen Motivation und dem innovativen Arbeitsverhalten von Personen

Kunst Martin (2016): Auswirkung von Krafttraining auf die Aufmerksamkeit eines Menschen

Amprosi Julia (2016): Der Einfluss des Imagefilms auf das assoziierte Markenimage von Neukunden/innen des Unternehmens "Feelfree Outdoor Professionals"

Gredler Caroline (2016): Auswirkungen von Sport auf das Stresserleben bei MitarbeiterInnen

Zingl Andreas (2016): Zusammenhänge von Sport, Leistungsverhalten und den Indikatoren des Burn-Out-Syndroms

Hasler Stephanie (2015): Innovative Work Behavior im Zusammenhang mit Gewissenhaftigkeit und Offenheit für Erfahrung

Mader Sebastian (2015): Der Einfluss von Self Awareness auf Innovative Work Behavior

Lugstein Natalie (2015): Einflussbereiche des transformationalen Führungsstiles in der Ideengenerierungsphase des Innovationsprozesses

Schranz Magdalena (2015): Einfluss der Unternehmenskultur auf das innovative Arbeitsverhalten von MitarbeiterInnen

Nitsch Lukas (2015): Arbeitsplatzgestaltung als Maßnahme zur Förderung von innovativem Arbeitsverhalten

Tomaselli Laura (2015): Pausenräume, welche die Innovationsbereitschaft fördern

Neumayr Hannes (2015): Der Einfluss der Leader-Member Exchange Theorie auf das Innovative Work Behavior von Mitarbeitern/Mitarbeiterinnen

Grießer Anna (2015): Wirkungen des Leaderships auf das innovative Arbeitsverhalten von MitarbeiterInnen der Landestourismus-Organisation Tirol Werbung GmbH

Sallaberger Philipp (2014): Outside-In Prozesse im Rahmen von Open Innovation in ausgewählten Unternehmen

Haslinger Nikolaus (2014): Betriebliches Eingliederungs- und Gesundheitsmanagement: Mit deren Kommunikation in Unternehmen zur Prävention von gesundheitlichen Beeinträchtigungen der Menschen am Arbeitsplatz

Perkmann Mirjam (2014): Emotionsmessung & Usability - Werkzeuge zur Messung subjektiver Emotionen

Lorenz Michael (2014): "Gewaltfreie Kommunikation" als Basis zur Veränderung der Emotionalen Intelligenz

Kratz Jessica Katharina (2014): Outdoor-Training zur Verbesserung der Teamperformance in Unternehmen und Organisationen

Thaler Jessica (2014): Brand Experience - Markenerlebnis als Erfolgsfaktor in der Markenführung zur Bildung und Steigerung von Markenpräferenzen Am Beispiel von traditionellen Retail- und Online-Marken

Augschöll Greta (2014): Das Messen emotionaler Reaktionen von Werbespots durch das Viewer Response Profile

Holzner Georg (2014): Der Einfluss von Manipulation am Arbeitsplatz auf die Emotionen und Reaktionen einer Person

Zauchner Clemens (2014): Einflussfaktoren auf Open Innovation Communities

Kieper Ann-Christin (2014): "Gewaltfreie Kommunikation" als Basis zur Veränderung der Emotionalen Intelligenz

Lammer Andrea (2014): Talent Management, Human Capital Management & Retention Management

Hopfgartner Philipp (2013): Wissensmanagement in Klein- und Mittelbetrieben

Mair Miriam (2013): Empathische Führung und ihre Auswirkung auf Commitment und Engagement von MitarbeiterInnen

Jellitsch Markus (2013): Einflussfaktoren der heimbasierten Telearbeit auf die Motivation von WissensarbeiterInnen

Staud Manuela (2013): Motivation und Führung von WissensarbeiterInnen

Jenik Laura (2013): Gender, Leadership & intrinsische Motivation

Rester Isabel (2013): Leadership & Innovation

Constantini Giulietta (2013): Gender Discrimination in Leadership

Cindrek Dajana (2013): Motivation & Führung von WissensarbeiterInnen

Lottersberger Bianca (2013): Führungsstile und deren Einfluss auf die Leistungsmotivation von MitarbeiterInnen

Spreng Ann-Kathrin (2013): Well-Being Faktor - Einfluss auf Innovationsleistungen der Mitarbeiter

Jaroschek Theresa (2012): Der Einsatz von Kompetenzmanagementwerkzeugen zur Förderung von MitarbeiterInnen

Rainbacher Silke (2012): Flow als Erfolgsfaktor - Nutzung des Flow Effekts zur effektiven Kundenbindung

Unterholzner Patrick (2012): Kompetenzmanagement als Motivationsfaktor für ArbeitnehmerInnen

Hofbauer Melanie (2012): Kompetenzen im Consulting -Grundanforderungen an Young Professionals von Unternehmensberatungen

Hengl Jakob (2012): Flow & eTourism Die Motivation hinter dem Suchen und Buchen auf online Tourismusplattformen

Wildhölzl Harald (2012): Methoden der psychologischen Eignungsdiagnostik und deren Einsatz bei der Personalauswahl

Tschinkel Daniel (2012): Stellenwert der emotionalen Intelligenz im Berufsleben mit Spezifikationsschwerpunkt auf MitarbeiterInnenakquise

Singer Anna-Katharina (2012): Flow-Erlebnisse im Electronic Commerce

Zahner Amelie (2012): Electronic Shopping & Silver Surfer - Anforderungen an Online-Shops, um KonsumentInnen der Altersgruppe 50+ zu erreichen.

Lämmerhofer Ulrike (2011): Flow & Sales - Marketingtools zum Erreichen von Flow-Erlebnissen

Sprenger Thomas (2011): Flow-Erlebnisse am Point of Sale

Beirer Sarah (2011): Spirit of Flow - Point-of-Sale-Marketing zum Erreichen von Flow-Erlebnissen

Waschak Melanie-Viktoria (2011): Mrs. & Mr. MCiT - Spricht der Studiengang "Management, Communication & IT" Frauen und Männer gleichermaßen an?

Hirn Martina (2011): Leadership & Motivation - Der Einfluss des Führungsstils auf die Motivation der MitarbeiterInnen

Steiner Markus (2011): Von autoritär bis laissez-faire: Der Zusammenhang zwischen Führungsstilen und Motivation

Kruis Lisa (2011): Pubilc Viewing - Tempel großer Gefühle: Public Viewing & Telepresence bei der Fußball-Weltmeisterschaft 2010

Famira-Parcsetich Laura (2011): Public Viewing und Telepresence - Mitten drin statt nur dabei

Amenda Kathrin (2011): Frauen in Führung

Islitzer Judith (2011): Public Viewing - Eintauchen in eine andere Welt

Gleinser Elisabeth (2011): Die Work-Life-Balance und ihr Potenzial - Ein Instrument zur Motivation von MitarbeiterInnen

Samitsch Christoph (2011): Identifikation erfolgversprechender Motivationsfaktoren und deren Auswirkungen auf die Leistungsbereitschaft von MitarbeiterInnen im IT-Sektor

Pfeffer Veronika (2010): Erfolgsfaktoren von Personal Learning Environments für Studierende

Lhotta Thomas (2010): Creating a unified web site navigation

Stöckl Maria (2010): Wiki als Wissens- und Dokumentationssystem der Fachhochschule Salzburg

Supervised master theses

Rechenmacher Tanja (2022): The Role of Avatars in Sales and how they influence Employee's Motivation

Lill Rebekka (2022): Psychological Contract Breach induced by the COVID-19 Pandemic: The Influence of Unfulfilled Psychological Contracts on the Well-being of Employees

Kuhnen Nina (2022): A New World of Work: The Impact of Implementing New Forms of Work on the Employment Relationship in Knowledge Work Organizations

Hadjistavrou Anastasia (2022): USER ACCEPTANCE OF THE ELECTRONIC PATIENT RECORD IN GERMANY - Key Determinants of Behavioral Intention and Use Behavior

Hummel Alina Antonie (2022): Working With Holograms. How Extended Reality Workspaces Affect Work Performance.

Fussenegger Verena (2021): FACILITATING REMOTE WORK: FOSTERING INNOVATIVE BEHAVIOR DESPITE DISTANCE

Warkotsch Max (2021): Designing Partner Networks for SMEs in the B2B Software Industry

Brandmayr Mariel (2021): Broken Promises in Organizations: The Relationships between Personality Traits, Psychological Contract Breach, and Burnout

Strutz Hemma (2019): Leader-Member Exchange (LMX), Psychological Empowerment, and Employee Engagement in the context of Argentina, Austria, and India.

Marra Angelica (2019): Blockchain and Product Authenticity: A Focus on Made in Italy

Hedenik Marina Ana (2018): Organization-Based Self-Esteem as a Moderator of the Relationship between Dispositional Resistance and Resistant Reactions towards Change.

Ober Julia (2018): Employer Attractiveness of the Generation Y

Eyquem Izéna (2018): Rethinking leadership in Open Innovation

Poyer Anja (2018): Consumers' interest in increased product traceability information - a gateway for strengthening positive attitudes towards organic food products?

Seidl Franziska (2017): Critical Mobile Marketing, or the Pitiful Consumer

Beikircher Manuela (2016): Firm-level impacts of regional cluster affiliation - beyond innovativeness

Czok Allison (2016): The Relationship Between Extraversion and Organizational Citizenship Behaviors

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