Wirtschaft & Gesellschaft

Social & Health Care Services

Social & Health Care Services

Unsere Forschung zielt nicht nur darauf ab, den wissenschaftlichen Diskurs zu bereichern, sondern auch evidenzbasierte und handlungsorientierte Entscheidungsgrundlagen für Politik und Gesellschaft bereitzustellen. Der Fokus liegt auf methodenübergreifender Forschung in den Bereichen Public Health, soziale Integration und Teilhabe, sowie Verhaltensforschung, digitale Technologien und Kommunikation.

 

Social Dynamics & Social Policy

Egal ob quantitative oder qualitative, problem- oder lösungsorientierte, theoretische oder empirische Ansätze - der Fokus liegt auf den Beziehungs- und Prozessdynamiken im sozialen, ökonomischen und politischen Bereich. Dabei werden Potenziale und Bedingungen für eine sozial nachhaltige und zukunftsorientierte gesellschaftliche Entwicklung aufgezeigt. Zentrale Themen sind Veränderungen im Wohlfahrtsstaat und im sozialen System, sowie die soziale Teilhabe verschiedener (benachteiligter) Personengruppen, die Integration in den Arbeitsmarkt, Migration, individuelle Lebensverläufe und auch Veränderungen des Wohn- und Sozialraums. Des Weiteren werden auch die sozialen Determinanten von Gesundheit betrachtet.

(Public) Health & Behavioural Science

Ein zentraler Teil unserer Forschung widmet sich der Nutzung von Instrumenten aus Gesundheitspolitik und Wirtschaftswissenschaften, um Gesundheitssysteme und medizinische Verfahren zugänglicher und effizienter zu gestalten. Wir konzentrieren uns zudem darauf, die Gesundheitskompetenz zu verbessern, sicherzustellen, dass Menschen informierte Entscheidungen über ihre Gesundheit treffen können, und gesundheitsförderliche Bedingungen geschaffen werden können. Dabei berücksichtigen wir auch, wie persönliche Präferenzen und sozioökonomischer Status diese Entscheidungen beeinflussen. Darüber hinaus wagen wir uns in den Bereich der planetarischen Gesundheit und der grünen Gesundheitsfürsorge vor und erforschen den Zusammenhang zwischen unserer Gesundheit und der Umwelt, um eine nachhaltige und gesündere Zukunft zu schaffen.

Digital Media, Health & Society

Digitale Medien und die rasante Entwicklung von generativer Künstlicher Intelligenz (KI) eröffnen neue Chancen und Herausforderungen für die öffentliche Gesundheit. Zum einen schaffen sie ein eigenes Informationsumfeld für Lernen, Problemlösung, soziale Interaktion und Partizipation. Zum anderen können sie aber auch zur Verbreitung von Fehlinformationen, sozialen Ungleichheiten und gesellschaftlicher Polarisierung beitragen. Um das Potenzial der Digitalisierung voll auszuschöpfen, müssen wir verstehen, wie wir digitale Werkzeuge und KI nutzen können, um das Informationsumfeld zu verbessern, den Zugang zu Gesundheitsversorgung zu erleichtern und Gesundheit und Wohlbefinden zu fördern.

Social Work Practice, Social Change & International
(Development) Cooperation

Untersucht werden verschiedene Handlungsfelder der Sozialen Arbeit, einschließlich des virtuellen sozialen Raums, um aktuelle Herausforderungen und Chancen für die Gesellschaft zu verstehen und anzugehen. Die Praxis der Sozialen Arbeit soll in einem sich ständig wandelnden globalen Kontext erforscht und verbessert werden. Dabei liegt der Fokus unserer Forschung auf Themen wie Theorien der Sozialen Arbeit, Partizipation durch digitale Medien, innovative Forschungsmethoden, Sozialraumanalysen, Sozialplanung und die Gestaltung der Gesellschaft. Weitere zentrale Themen sind Evaluation, Organisationsanalysen, Praxisforschung und die Einbindung der Nutzerinnen und Nutzer in den Forschungsprozess.

Kontakt
FH-Prof. Dr. Siegfried Walch | Leiter Department & Studiengang Master's Program International Health & Social Management
Prof. Dr. Siegfried Walch Head of Department & Studies

Bei Fragen zum Forschungsschwerpunkt kontaktieren Sie uns unter:
socialhealth@mci.edu


Forschungs- & Transfer-
zentren
FH-Prof. Dr. Siegfried Walch | Leiter Department & Studiengang Master's Program International Health & Social Management
Prof. Dr. Siegfried Walch Head of Department & Studies
 Thomas Dierker, BA MA | Dissertant Masterstudiengang Soziale Arbeit, Sozialpolitik & -management
Thomas Dierker, BA MA Dissertant +43 512 2070 - 3423
FH-Prof. Dr. Markus Frischhut, LL.M. | Fachbereichsleitung EU-Recht Bachelorstudiengang Management & Recht
Prof. Dr. Markus Frischhut, LL.M. Study Coordinator European Union Law +43 512 2070 - 3632
 Andrej Kállay, PhD | Senior Lecturer Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Andrej Kállay, PhD Senior Lecturer +43 512 2070 - 3433
FH-Prof. Mag. Dr. Barbara Lill-Rastern | Soziale Arbeit & Sozialforschung Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Prof. Mag. Dr. Barbara Lill-Rastern Social Management & Social Research +43 512 2070 - 3436
 Bastian Oechsle, BA MA | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Bastian Oechsle, BA MA Teaching & Research Assistant +43 512 2070 - 3424
 Anouk van Amerongen, BSc MA | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Anouk van Amerongen, BSc MA Teaching & Research Assistant +43 512 2070 - 7442
 Angela Wong An Qi, BSc MA | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Angela Wong An Qi, BSc MA Teaching & Research Assistant +43 512 2070 - 3723
Mag. Jolanda Baur | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Mag. Jolanda Baur Teaching & Research Assistant +43 512 2070 - 3725
 Laura Feith González, BA MA | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Laura Feith González, BA MA Teaching & Research Assistant +43 512 2070 - 3422
Prof. Dr. habil. Belachew Gebrewold | Leiter Department & Studiengang Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Prof. Dr. habil. Belachew Gebrewold Head of Department & Studies +43 512 2070 - 3400
FH-Prof. Dr. Lukas Kerschbaumer | Leiter Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Prof. Dr. Lukas Kerschbaumer Head of Bachelor's Program Nonprofit, Social & Health Care Management
FH-Prof. Dr. Wei Manske-Wang | International Management Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Prof. Dr. Wei Manske-Wang International Business +43 512 2070 - 3733
 Moritz Reisberger, BA MA | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Moritz Reisberger, BA MA Teaching & Research Assistant +43 512 2070 - 3442
 Philipp Weinkogl, BA MA | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Bachelorstudiengang Management & Recht
Philipp Weinkogl, BA MA Teaching & Research Assistant +43 512 2070 - 3624
FH-Prof. Dr. Yevgen Bogodistov | Strategic Management & Organizational Behavior Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft online
Prof. Dr. Yevgen Bogodistov Strategic Management & Organizational Behavior +43 512 2070 - 4235
Mag. (FH) Katharina Flunger-Lang, MA | Hochschullektorin Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Mag. (FH) Katharina Flunger-Lang, MA Lecturer +43 512 2070 - 3435
FH-Prof. Dr. Raffael Heiss, MA | Health Policy & Communication Zentrum für Innovation im Sozial- und Gesundheitswesen
Prof. Dr. Raffael Heiss, MA Health Policy & Communication +43 512 2070 - 7432
 Robert Koglek, MA MSc | Senior Lecturer Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Robert Koglek, MA MSc Senior Lecturer +43 512 2070 - 3431
FH-Prof. Dr. Nils Mevenkamp | Statistik & Empirische Sozialforschung Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Prof. Dr. Nils Mevenkamp Statistics & Empirical Social Research +43 512 2070 - 3732
 Sara Repo, MA Bakk. Komm. | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement European Master in Health Economics and Management
Sara Repo, MA Bakk. Komm. Teaching & Research Assistant +43 512 2070 - 3728
Ass. FH-Prof. Mag. Desiree Wieser, PhD | Hochschullektorin Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Asst. Prof. Mag. Desiree Wieser, PhD Lecturer +43 512 2070 - 3735
FH-Prof. Dr. Simon Czermak | VWL | Verhaltensökonomie Master's program International Business & Law
Prof. Dr. Simon Czermak Behavioral Economics +43 512 2070 - 3635
Ass. FH-Prof. Ayman Fouda, PhD | Health Economics Bachelorstudiengang Nonprofit-, Sozial- & Gesundheitsmanagement
Asst. Prof. Ayman Fouda, PhD Health Economics +43 512 2070 - 3734
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DSA Mag. Christina Lienhart | Senior Lecturer Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
DSA Mag. Christina Lienhart Senior Lecturer +43 512 2070 - 3432
Mag. Regina Obexer, M.Ed. | Senior Lecturer Student & Career Center
Mag. Regina Obexer, Master of Education Senior Lecturer +43 512 2070 - 1922
FH-Prof. Dr. Stephan Schlögl | Human-Centered Computing Bachelorstudiengang Management, Communication & IT
Prof. Dr. Stephan Schlögl Human-Centered Computing +43 512 2070 - 3535
Mag. Renate Windbichler, MIM | Wissenschaftliche Assistenz & Projektmanagement Master's Program International Health & Social Management
Mag. Renate Windbichler, MIM Teaching & Research Assistant +43 512 2070 - 3724

Sozialraumorientierte und inklusive Teilhabe von Menschen mit Beeinträchtigungen in der Grenzregion
Laufzeit:
2020 - 2021

ProjektleiterIn:
FH-Prof. Dr. Siegfried Walch

ProjektmitarbeiterInnen:
Philipp Weinkogl, BA MA

Ajla Nesimovic, BSc

DSA David Sporschill, MA

Sascha Gell, BA MA

Projektbeschreibung:
In ländlichen Strukturen sind eine bedarfsgerechte Versorgung sowie das Wunsch- und Wahlrecht für Menschen mit Beeinträchtigung in der Regel schwieriger zu realisieren als in städtischen Kontexten. Obwohl in Deutschland und Österreich die gleiche Sprache gesprochen wird und Menschen mittlerweile ganz selbstverständlich in dem einen Land wohnen, in dem anderen Land arbeiten, einkaufen oder ins Krankenhaus gehen, nehmen Menschen mit Beeinträchtigung Teilhabeleistungen schwerpunktmäßig in ihrem jeweiligen Heimatland wahr. Dies liegt neben fehlenden grenzübergreifenden Angeboten auch an mangelnder Kenntnis der Angebotsstrukturen und Zugangsweisen im Nachbarland sowie fehlendem Wissen um persönliche Rechte. Durch das Projekt werden bestehende Angebote und Leistungen im Sozialraum erhoben, durch 5 Fokusgruppen (2 x Betroffene, Angehörige, Institutionen, Politik) und Interviews wird Wissen über die Wahrnehmung von Teilhabeleistungen im Beschäftigungsbereich im Sozialraum, über Hürden und Perspektiven sowie ungedeckte Bedarfe generiert. Durch eine moderierte Großgruppenveranstaltung (Betroffene und Fachleute) wird zusätzliches Wissen generiert und erste Erkenntnisse werden multipliziert. Begleitend wird ein Rechtsgutachten erstellt, das legistische und administrative Barrieren und Möglichkeiten bei der Wahrnehmung grenzüberschreitender Teilhabeangebote aufzeigt. Dabei werden die Erkenntnisse aus den Fokusgruppen und der Großgruppenveranstaltung einbezogen. Die gewonnenen Erkenntnisse werden zu einer Handlungsempfehlung für weiterführende Angebote für den Sozialraum Grenzregion abgeleitet und für Betroffene und Fachkräfte wie auch für die Sozialpolitik zugänglich gemacht. Dies erfolgt durch eine Broschüre (Fachöffentlichkeit und Sozialpolitik) sowie durch eine Onlineplattform, auf der die Ergebnisse verständlich aufbereitet, Leistungen und Angebote im Sozialraum dargestellt und weitere Informationen dargereicht werden.

Health Literacy in Childhood
Laufzeit:
2019 - 2022

ProjektmitarbeiterInnen:
Lorena Stern, BA MA

FH-Prof. Mag. Dr. Barbara Lill-Rastern

Dr. Claudia Zoller

FH-Prof. Dr. Raffael Heiss, MA

FH-Prof. Dr. Lukas Kerschbaumer

Sascha Gell, BA MA

Projektbeschreibung:
Daten zur Gesundheitskompetenz der ÖsterreicherInnen liegen derzeit primär für Erwachsene und Jugendliche ab 13 Jahren vor und beziehen sich auf die Ergebnisse der europaweiten HLS-EU Studie. Ausgehend von den unterdurchschnittlichen österreichischen Ergebnissen der europaweiten HLS-EU Studie (2012) unter Erwachsenen als auch Jugendlichen, hat sich die Projektleitung im Rahmen ihrer Masterarbeit im Jahr 2017 intensiv mit dem Thema Gesundheitskompetenz von Kindern auseinandergesetzt und erstmals in Österreich Daten zum Level der Gesundheitskompetenz von knapp 600 Kindern der 4. Volksschulstufe in zwei Vergleichsbundesländern (Tirol und Steiermark) erhoben. Die Gründe warum es wichtig ist, Gesundheitskompetenz auch bereits bei Kindern zu thematisieren, sind vielfältig. Einerseits lassen sich in der Kindheit eingeprägte Verhaltensmuster in späterer Folge nur schwer ändern, daher ist es essentiell, auch in Hinblick auf die Gesundheitskompetenz bereits früh anzusetzen. Andererseits sind auch die mannigfaltigen Implikationen einer Bevölkerung mit geringer Gesundheitskompetenz auf den Gesundheitszustand der Bevölkerung, das Gesundheitssystem und die Ausgaben im Gesundheitssystem zu berücksichtigen. Den Ergebnissen der Studie im Rahmen der Masterarbeit zufolge verfügt knapp die Hälfte der Kinder in der Stichprobe über eine exzellente Gesundheitskompetenz. Aus der Abweichung dieser Ergebnisse zu jenen der HLS-EU Studie (für Jugendliche als auch Erwachsene) leitet sich die Forschungsfrage ab, über welches Level der Gesundheitskompetenz Kinder im Alter zwischen 9 und 13 Jahren verfügen. Denn, bezugnehmend auf die bisherigen Studien (HLS-EU, Masterarbeit), liegt exakt in dieser Alterspanne der Wendepunkt des Gesundheitskompetenzlevels. Die Bestimmung dieses Wendepunktes kann maßgeblich dazu beitragen, dass zielführende Maßnahmen gesetzt werden, die der Altersgruppe entsprechend gestaltet sind und die Gesundheitskompetenz letztendlich stärken.

FoodExplorer: Ein Citizen Science Projekt zur Verbesserung des Nahrungsangebots im Schulumfeld
Laufzeit:
2020 - 2021

ProjektmitarbeiterInnen:
Sascha Gell, BA MA

Projektbeschreibung:
Im Citizen Science (CS) Projekt FoodExplorer erkunden Jugendliche selbst das Nahrungsangebot in ihrem Schulumfeld und schaffen erstmals eine umfassende Bestandsaufnahme des Nahrungsangebots an und um Tiroler Schulen. Neben den CS Daten führen wir auch eine mehrwellige Befragung an den Partnerschulen durch. Durch die Verbindung der CS Daten mit den Befragungsdaten schaffen wir neues Wissen über den Einfluss des systemischen Angebotes auf das Nahrungsverhalten und Wohlbefinden der Schüler/innen. Aus methodologischer Perspektive generiert das Projekt neue Erkenntnisse über die Anwendung von CS in den Sozialwissenschaften, wo die Potentiale bis dato unausgeschöpft bleiben. Das Projekt FoodExplorer nimmt hier eine Pionierrolle ein, indem es neue Erfahrungen zur Umsetzbarkeit von CS in den Sozialwissenschaften bereitstellt und das Potential hinsichtlich Wissenschaftsinnovation und individueller Lerneffekte evaluiert.

Laufzeit:
2022 - 2025

ProjektleiterIn:
FH-Prof. Dr. Raffael Heiss, MA

ProjektmitarbeiterInnen:
Elena Engel, MA

Sascha Gell, BA MA

Projektbeschreibung:

Evaluation des Programms "Gesunde Schule Tirol"
Laufzeit:
2019 - 2021

ProjektleiterIn:
FH-Prof. Dr. Raffael Heiss, MA

ProjektmitarbeiterInnen:
FH-Prof. Dr. Lukas Kerschbaumer

Sascha Gell, BA MA

Lorena Stern, BA MA

Dr. Claudia Zoller

Projektbeschreibung:
Das Gütesiegel Gesunde Schule Tirol-Programm (GSCHT) verschreibt sich einem ganzheitlichen Gesundheitsbegriff welcher eine individuelle Verhaltensänderung zugunsten eines gesünderen Lebens bewirken soll. Eine Sensibilisierung des Themas Gesundheit soll bei Kinder und Jugendlichen wie auch bei entscheidungsrelevanten Personen im schulischen Kontext (e.g. Lehrer/Innen) vorangetrieben werden. Die Etablierung Gesundheitsfördernder Strukturen und Prozesse soll eine Stärkung der individuellen Selbstwirksamkeit (Empowerment) und des psychosozialen und physischen Wohlbefindens der Schüler/Innen bewirken. Ziel der Evaluation ist 1) die Umsetzung der Gütesiegel Kriterien in den einzelnen Schulen, 2) den Begleitprozess der Konzipierung und Implementierung und 3) die Wirkung des Programms auf Schüler/Innen zu überprüfen. Dabei kommt ein Mixed-Method Ansatz aus qualitativen und quantitativen Methoden zum Einsatz. Die gesamtsystematische Analyse beinhaltet eine Dokumentenanalyse, Fokusgruppen mit Lehrer/innen und einer Panelerhebung zur Erfassung der Wirksamkeit auf Schüler/innen.


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  • Sahling, F., Ecker, S., Griebler, R., Zoller C., Gaiswinkler, S., Gell, S., Heiss, R. Röhrling, I., Schmutterer, I., Stern, L. (Oktober, 2021). Erhebungsinstrumente zur Messung von Gesundheitskompetenz bei Kindern & Jugendlichen. Vortrag auf der jährlichen Konferenz der Österreichischen Plattform für Gesundheitskompetenz (ÖPGK), 12. Oktober.
  • Kerschbaumer L. (2024). Navigating Welfare Systems in the Wake of Crisis: Assessing Social Support Uptake in the Aftermath of the COVID-19 Pandemic. 6. Forschungskonferenz ESPAnet Austria, 4.-5. April 2024, Johannes Kepler Universität Linz.
  • Kerschbaumer, Lukas; Sahling, Friederike; Walch, Siegfried; Reisberger, Moritz; Luttinger, Petra; Mevenkamp, Nils; Mantel, Cora; Lackner, Nadine (2021): Managing the Virus, the Community or the Own Interests – Community Leaders in Winter Tourism of Tyrol & Vorarlberg: EHMA 2021 Annual Conference (15.-17.09.2021) - Abstract session on Health management and COVID-19.