Sozialarbeiterische Handlungs- und Methodenkompetenz

Lehrinhalte
  • Bedeutung der Handlungstheorie der Sozialen Arbeit
    Vergleich der Handlungs- und Methodenkompetenzen unterschiedlicher Theorien der Sozialen Arbeit
    Diskussion über die Problemdefinition, Positionierung von KlientInnen und die Rolle der Professionist*innen in unterschiedlichen Handlungstheorien der Sozialen Arbeit
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